作业帮 > 语文 > 作业

悬崖上的舞蹈 阅读 耿耕

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 22:16:18
悬崖上的舞蹈 阅读 耿耕
1 文章讴歌和赞颂了————————————
2 时间 思想感情变化
呆在一个谷底时
发现山羊时
在从容的寻找着食物时
羊从我的视野里消失后
3 文章最后一段写自己的梦境,有什么作用
4 读了这篇文章,你一定有话要说,请你写出自己最想说的一段感言
悬崖上的舞蹈 阅读 耿耕
1.悬崖上从容、自由、快乐而幸福的羊
4.文中既有对自由、勇敢的讴歌和赞颂,同时也有对人性中的平庸、甚至卑微的嘲讽和批判.它将人性中最为可怜可叹的一面展现在读者面前,引起读者强烈的共鸣,产生了很好的艺术效果.文章刻画了两种不同的形象:一个是悬崖上从容、自由、快乐而幸福的羊的形象,它是一个追求与众不同生活方式的勇敢者的形象,它把生命的舞台选择在悬崖峭壁上,身处危险境地却表现出坦然无畏,是一个超凡脱俗者的形象.作者对这只羊由最初的感动(“痛痛的、酸酸的感觉”)到赞扬和敬佩(“尊重”),认为它是一个生命的舞者,一个勇敢的舞者,一个自由的舞者,一个永恒的舞者(“那只羊奔逃的姿势却刻进了我的脑中”).另一个形象是一个群体的形象———山下的游客们,他们身上有人性中平庸、世俗卑微的一面,他们不敢打破原有的生活模式,拘囿于固有的人生方式,不敢大胆地尝试和追求,而当别人选择一种全新的生活时,却采取嘲笑、甚至是破坏的方式去扰乱他人的生活.人类自认为是高等动物———在这个世界上是独一无二的,自己给自己定义为“人科”,拥有强劲的思维能力和先进的科技手段,自认为是世界的主