灵鹊做题网《最使我 的人物》 ——读《安妮日记》有感 （500字以上）3.《中国古代神话故事》、《希腊神话故事》、《中国民间传说》
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 04:07:40
《最使我 的人物》 ——读《安妮日记》有感 （500字以上）3.《中国古代神话故事》、《希腊神话故事》、《中国民间传说》等 经典语录摘抄至少10则,每则不少于200字 4.“和家长共读一本书” ：《靠自己去成功》刘墉 二 作文及随笔1.《那一天,我 》；要求：有立意,能结合自身成长（作文纸600字以上）2．随笔：每月二篇,共4篇,
安妮日记
安妮弗兰克http://baike.baidu.com/view/896153.html?wtp=tt
安妮日记资料的资料里面有
汉娜的手提箱
汉娜的故事是从一只手提箱开始的,开始在日本东京.
东京,一排简朴的街面房子,有那么几间门面,上额的开首是一个六角星的图案,接着是一行并不大的字：东京浩劫教育（HolocaustEducation）资料中心.六角星是犹太人的标志,英语的“浩劫（holocaust）”在历史上成为一个专用名词,专指二次大战期间,纳粹德国对犹太人的迫害和屠杀.这几间房子其实是一个小小的博物馆.这个博物馆是民间非营利组织,其宗旨是让日本孩子了解欧洲历史上的一场浩劫,虽然它发生在半个世纪之前,也远在半个地球之外,可是,这个组织认为,这样的教育对日本孩子是重要的.就在一九九八年,一个清秀的年轻女子石岗史子开始负责这个博物馆.
博物馆的对象是孩子.史子想展出一些和孩子有关的实物,可是日本本土没有浩劫文物.欧美的浩劫博物馆虽然藏品丰富,可是他们不会冒这样的风险,将珍贵历史文物外借给一个默默无闻的小博物馆.史子还是决心试一试.结果,她收到的只是一些礼貌的谢绝信.一九九九年的秋天,她去波兰旅行.当年纳粹设置的犹太人集中营,很多是在那里,包括著名的、以毒气室大量屠杀犹太人的死亡营———奥斯威辛集中营.
史子去了奥斯威辛,找到了博物馆负责人助理,恳切地陈述自己期待教育日本儿童的心愿,提出了借展品的请求.那名女士似乎被她打动,答应考虑.几个月后,二○○○年初,史子真的收到一只来自奥斯威辛的包裹.在包裹里,除了一小罐纳粹在奥斯威辛用于屠杀的毒气,其他都是儿童囚徒遗留在那里的东西：一只小小的袜子和鞋,一件小毛衣,以及一只手提箱.手提箱深色的箱面上,用粗粗的白漆写着“625”的编号和汉娜．布兰迪的名字,还有她的出生年月：一九三一年五月十六日.底下是一行触目的大字：WaisenKind（德语：孤儿）.这是史子收到的惟一一件标有姓名的物品.
博物馆是等参观者上门的.史子却还组织了一个孩子们自己的小团体———“小翅膀”.他们定期活动,出版他们的报纸,扩展浩劫历史的教育.这些孩子是史子的“中坚力量”.“小翅膀”们围着手提箱,提出一堆问题：这只手提箱的主人汉娜,她是谁?根据汉娜的生日和战争结束的日子推测,她提着这个手提箱走进集中营的时候,应该还是个十来岁的孩子.那么,后来呢?汉娜活下来了没有?史子无从回答.她只是向“小翅膀”的孩子们发誓,她一定尽最大努力,去了解汉娜的情况.但是奥斯威辛的浩劫博物馆回信说,他们不清楚汉娜的情况.以色列的浩劫博物馆回答说,从来没有听到过汉娜的名字.美国的回信也说不知道.就在她几近绝望的时候,奥斯威辛博物馆又来了一封短信,信中说,他们找到一份名单,显示汉娜是从特里西恩施塔特（Theresienstadt）转送过来的.其他的情况,他们也不清楚了.
那是二○○○年的三月.虽然这只是一条简短的线索,史子还是感到很兴奋.这毕竟是她手里惟一的坚实信息.她开始寻找资料,阅读她能找到的、有关特里西恩施塔特的所有文字.这个她原本不熟悉的地名,渐渐从迷雾中清晰起来.原来,那是纳粹给一个捷克小镇起的名字.它原来叫特里津（Terexin）,一八○○年为关押囚犯而建,后来逐渐变为一个普通小镇.一百多年过去,它被居住在那里的捷克人建设得十分漂亮可爱.纳粹入侵捷克斯洛伐克之后,把整个小镇用围墙圈住,士兵看守,把它变成了犹太人的集中居住区（ghetto）.原先住五千居民的小镇,拥挤地塞满了被迫离家的犹太人.“二战”期间,曾经有十四万犹太人在这里住过,其中包括一万五千名犹太儿童.汉娜就是其中一个.随着阅读的深入,史子读到许多发生在那里的可怕事情,读到住在那里的犹太人,几乎都和汉娜一样,后来向东转送到更为可怕的地方,如奥斯威辛这样的死亡营.但是,她也读到,所谓的集中居住区是比集中营宽松一些的犹太人集中生活的方式.他们在这个被圈住、被士兵把守的小镇里面,有一定的活动自由.同时,在特里西恩施塔特被圈住的犹太人中间,有许多著名的学者和艺术家.他们利用一切机会,给居住在那里的犹太孩子教授各种课程,不仅让孩子学到知识,还借艺术给孩子们做心理疏导,他们教音乐,还教孩子们画画.最后,史子读到,在特里津,居然有四千五百张犹太孩子在囚居时期的画,被奇迹般地保存下来.看到这里,史子的心怦怦直跳：也许,那里也有汉娜的画?她给特里津集中居住区博物馆写了一封信.几个星期之后,二○○○年的四月,一个大信封从今天的捷克共和国抵达东京.特里津博物馆回答说,他们不知道汉娜的经历.可是,在当年的营地里,确实偷藏了大量犹太儿童在囚禁中的画作.其中许多作品,正在捷克首都布拉格的犹太博物馆展出.从信封里,她抽出了五张照片.史子简直无法相信自己的眼睛.一眼就可以看出,那是孩子的画.一张是彩色的花园,还有四张是铅笔或炭笔画.每张画的右上角,都写着：汉娜．布兰迪.
这个夏天,史子精心组织的展览《孩子的眼睛看浩劫》,终于展出.作为一个民间小博物馆的小型展出,吸引的观众数量,已经比她想象的要多得多.而且,来的还有成年人,展览应该说是成功的,其中最吸引观众的,就是汉娜的手提箱和她的画.大家看了当然都会问,汉娜是个什么样的孩子?她长得什么样?后来究竟发生了什么呢?她又向特里津博物馆询问,他们回信说,他们只有这些画,却并不知道画画的孩子的故事.
特里津,这个名字,一直在史子的脑子里徘徊.她知道,这是惟一可能揭开汉娜手提箱之谜的地方.她决定亲自去一趟.可是她没有这笔旅费.但是,机会终于来了.她受邀参加在英国的会议.从英国去捷克,就不那么远了.二○○○年七月十一日早上,史子终于抵达特里津镇.她当晚必须赶回布拉格,回日本的飞机是在第二天清晨,她的时间有限.不幸的是,她疏忽了,没有事先打电话和博物馆预约.直到到了博物馆门口,她才发现那天恰巧是当地的一个节日,博物馆不开门.
史子万分沮丧地坐在博物馆的大厅里.正不知如何是好,她忽然听到远处的某个办公室发出一个声音,她循声而去,果然发现某个办公室有人.这个意外地待在办公室而没有回家过节的女士,叫露德米拉.这个远道而来的日本女子的决心感动了她,她想尽可能为史子找出汉娜的线索.她按照索引,从九万个曾被关押在这里、又转去东方的犹太人名单中,找出了汉娜．布兰迪的姓名和生日.史子仔细查看这张名单.她发现在汉娜的名字上面,就是另一个和汉娜同姓的名字：乔治．布兰迪.他会不会是汉娜的家人?露德米拉判断,那是可能的,他比汉娜只大三岁,很可能是他的哥哥.而纳粹做的名单经常是把一家人列在一起.史子还发现,名单上的姓名旁大多有一个折钩的记号,有的名字却没有.她追问,这个记号是什么意思?露德米拉迟疑了一下,回答说,有折钩的,都没能幸存下来.史子看了一下汉娜的名字,有一个折钩.这不是一个太大的意外,但是,她还是很难过.她继续查看名单.这时她发现,在乔治．布兰迪的名字旁,没有这个死亡折钩.
汉娜可能有个哥哥,她的哥哥可能还活着!史子央求露德米拉找出乔治的更多消息.也许,因为露德米拉在这样一个地方工作,她经历过更多的失望,就不那么乐观.她是有道理的,战争结束已经五十五年了.乔治可能已经改了名字,可能远离家乡无人知晓,也可能在这些年里去世了.可是,她还是尽最大努力帮助寻找.她抽出另一份纳粹留下的名单.那是乔治在特里津囚禁期间,他住的那栋房子的铺位名单.由于拥挤,一个垫子两个人睡.露德米拉对史子说,她知道,那个和乔治合睡的人科特．库图克,他还活着.他就住在布拉格.
史子再赶到布拉格犹太人博物馆门口的时候,已经是闭馆的时候了.她找到一个叫米盖拉．哈耶克的女士.在寻找汉娜那些绘画的时候,米盖拉就帮了很多忙.这次,真是很幸运.史子一说出科特．库图克的名字,米盖拉马上说,我知道他.她打了一连串的电话.最后,找到了库图克先生的秘书.今天的库图克,是一个艺术史学者.他要坐当晚的飞机出差,秘书挡驾说,他连接电话的时间都没有.在米盖拉的坚持下,提着行李的库图克先生,天黑后匆匆赶到只亮着一盏灯的博物馆.“我当然没有忘记那个时候的难友”,他说,“而且,我们到现在还是朋友,乔治．布兰迪,他今天住在加拿大,多伦多”.
二○○○年八月,七十二岁的布兰迪先生收到了一封来自日本的信.他打开信,“亲爱的布兰迪先生……请原谅我的信可能给您带来伤害,提起您对过去艰难经历的回忆……”他一阵眩晕.从信封里他抽出几张照片,那是小汉娜的画,还有一张照片,那是汉娜的手提箱.
一个月后,史子望眼欲穿的回信终于从多伦多来到东京.她在办公室打开信封,止不住激动地叫起来.大家拥进办公室,想知道发生了什么事情.史子喃喃地说,那是个多美丽的女孩.她手里是汉娜的照片.她开始哭起来.她终于唤出了汉娜,一个活生生的捷克女孩.
上世纪三十年代,汉娜一家生活在捷克斯洛伐克中部,一个叫诺弗．麦斯托（NoveMesto）的美丽小镇.汉娜和哥哥是镇上仅有的犹太孩子.可是,他们和其他孩子一起上学,有许多朋友,过得很快乐.他们的父母热爱艺术,为谋生,开着一家小商店.那是一个非常温暖的家.一九三八年,汉娜七岁那年,开始感觉周围的气氛变得不安.父母背着他们,在夜晚从收音机里收听来自德国的消息.在那里新上台的纳粹在迫害犹太人.接着,随着德国局部入侵捷克斯洛伐克,迫害犹太人的坏消息也在逼近.一九三九年三月十五日,德军占领了捷克斯洛伐克的整个国土.汉娜一家的生活永远地被改变了.和所有的犹太人一样,他们先是必须申报所有的财产.后来,他们不得进入电影院,不得进入任何运动或娱乐场所,接着,汉娜兄妹失去了所有的朋友.一九四一年,汉娜要开始读三年级的时候,犹太孩子被禁止上学.汉娜伤心的是：她永远也当不成教师了,那曾经是她最大的梦想.那年三月,盖世太保命令汉娜的母亲去报到,她再也没有回来.汉娜生日的时候,妈妈从被关押的地方,寄来了特别的生日礼物,那是用省下的干面包做成的心形项链.父亲独自照料他们.有一天,他带回几个黄色六角星的标记.他不得不告诉自己的孩子,只要他们出门,就必须带上这个羞辱的标记.汉娜兄妹更不愿意出门了.可是,家里也并不安全.秋天,外面传来一阵粗暴的砸门声,他们的父亲也被纳粹抓走了.留下汉娜十岁,乔治十三岁.
他们被好心的姑父领到自己家里.姑父不是犹太人,可收养犹太孩子是件危险的事情.他给了这两个孩子最后一点家庭温暖.一九四二年五月,纳粹一纸通知,限令兄妹俩报到.随后,他们被送入了特里西恩施塔特犹太人集中居住区.临走前,他们回到自己的家.汉娜从床底下拖出一只褐色的手提箱,就是引出这个故事的手提箱.汉娜和哥哥提着各自的箱子离开家,先坐火车,又提着它吃力地步行,从火车站走到集中居住区.就在门口登记的时候,纳粹士兵在这个箱盖上写下了汉娜的姓名和出生年月,没有父母随行,就冷冷地加上一行注释：“孤儿.”
在特里西恩施塔特,汉娜被迫和哥哥分开居住.但他们还能够找机会见面.在居住区的三年里,汉娜和哥哥看到他们年老的祖母也从布拉格被抓来,又很快在恶劣的生活条件下死去.一九四四年秋天,纳粹德国已经接近崩溃.他们开始加速将居住区的犹太人向死亡营转送.先是乔治被送走.十三岁的汉娜突然失去相依为命的哥哥,这只手提箱,成了她和家庭最后的一点联系.终于,汉娜也接到了被转送的通知.她行装简单,只有那只箱子,里面是她的几件衣服,她自己画的、最喜欢的一张画,还有居住区小朋友送给她的一本故事书.她什么也没有了,只剩下一线希望：也许,能在前方追上她的哥哥乔治；也许,还能在那里,和爸爸妈妈团聚.
一九四四年十月二十三日深夜,汉娜和许多犹太人,在一阵阵吆喝声中,从火车上跌跌撞撞地下到一个站台.探照灯的强光下,他们几乎睁不开自己的眼睛.汉娜和一些女孩立即被带走,荷枪的士兵大声命令：把箱子留在站台上!惊恐万状的汉娜松手了.她的手提箱,落在坚硬冰冷的站台上.就在那个漆黑的夜晚,她们从火车站台,直接被送进毒气室.汉娜甚至还来不及知道：她已经追上了心爱的哥哥,乔治正关押在这里；她也找到了爸爸和妈妈,一九四二年,汉娜的父母卡瑞尔和玛柯塔,也在这里被杀害.这是波兰.这里,就是奥斯威辛集中营.
制作这个录音节目的加拿大电台的凯伦．蕾文女士,后来在这个节目的基础上,写成了一本书：《汉娜的手提箱》.她显然和史子有着一样的想法：从孩子开始,就应该接触人类历史的一些负面教训,甚至包括悲惨和苦难的具体实例,以此为开端,学会对差异的宽容与和平.当孩子们同情汉娜的遭遇后,会问为什么.会记住,仅仅因为她是犹太人,仅仅因为她出生在一个和别人不一样的家庭,就遭到迫害,那是不应该
安妮弗兰克http://baike.baidu.com/view/896153.html?wtp=tt
安妮日记资料的资料里面有
汉娜的手提箱
汉娜的故事是从一只手提箱开始的,开始在日本东京.
东京,一排简朴的街面房子,有那么几间门面,上额的开首是一个六角星的图案,接着是一行并不大的字：东京浩劫教育（HolocaustEducation）资料中心.六角星是犹太人的标志,英语的“浩劫（holocaust）”在历史上成为一个专用名词,专指二次大战期间,纳粹德国对犹太人的迫害和屠杀.这几间房子其实是一个小小的博物馆.这个博物馆是民间非营利组织,其宗旨是让日本孩子了解欧洲历史上的一场浩劫,虽然它发生在半个世纪之前,也远在半个地球之外,可是,这个组织认为,这样的教育对日本孩子是重要的.就在一九九八年,一个清秀的年轻女子石岗史子开始负责这个博物馆.
博物馆的对象是孩子.史子想展出一些和孩子有关的实物,可是日本本土没有浩劫文物.欧美的浩劫博物馆虽然藏品丰富,可是他们不会冒这样的风险,将珍贵历史文物外借给一个默默无闻的小博物馆.史子还是决心试一试.结果,她收到的只是一些礼貌的谢绝信.一九九九年的秋天,她去波兰旅行.当年纳粹设置的犹太人集中营,很多是在那里,包括著名的、以毒气室大量屠杀犹太人的死亡营———奥斯威辛集中营.
史子去了奥斯威辛,找到了博物馆负责人助理,恳切地陈述自己期待教育日本儿童的心愿,提出了借展品的请求.那名女士似乎被她打动,答应考虑.几个月后,二○○○年初,史子真的收到一只来自奥斯威辛的包裹.在包裹里,除了一小罐纳粹在奥斯威辛用于屠杀的毒气,其他都是儿童囚徒遗留在那里的东西：一只小小的袜子和鞋,一件小毛衣,以及一只手提箱.手提箱深色的箱面上,用粗粗的白漆写着“625”的编号和汉娜．布兰迪的名字,还有她的出生年月：一九三一年五月十六日.底下是一行触目的大字：WaisenKind（德语：孤儿）.这是史子收到的惟一一件标有姓名的物品.
博物馆是等参观者上门的.史子却还组织了一个孩子们自己的小团体———“小翅膀”.他们定期活动,出版他们的报纸,扩展浩劫历史的教育.这些孩子是史子的“中坚力量”.“小翅膀”们围着手提箱,提出一堆问题：这只手提箱的主人汉娜,她是谁?根据汉娜的生日和战争结束的日子推测,她提着这个手提箱走进集中营的时候,应该还是个十来岁的孩子.那么,后来呢?汉娜活下来了没有?史子无从回答.她只是向“小翅膀”的孩子们发誓,她一定尽最大努力,去了解汉娜的情况.但是奥斯威辛的浩劫博物馆回信说,他们不清楚汉娜的情况.以色列的浩劫博物馆回答说,从来没有听到过汉娜的名字.美国的回信也说不知道.就在她几近绝望的时候,奥斯威辛博物馆又来了一封短信,信中说,他们找到一份名单,显示汉娜是从特里西恩施塔特（Theresienstadt）转送过来的.其他的情况,他们也不清楚了.
那是二○○○年的三月.虽然这只是一条简短的线索,史子还是感到很兴奋.这毕竟是她手里惟一的坚实信息.她开始寻找资料,阅读她能找到的、有关特里西恩施塔特的所有文字.这个她原本不熟悉的地名,渐渐从迷雾中清晰起来.原来,那是纳粹给一个捷克小镇起的名字.它原来叫特里津（Terexin）,一八○○年为关押囚犯而建,后来逐渐变为一个普通小镇.一百多年过去,它被居住在那里的捷克人建设得十分漂亮可爱.纳粹入侵捷克斯洛伐克之后,把整个小镇用围墙圈住,士兵看守,把它变成了犹太人的集中居住区（ghetto）.原先住五千居民的小镇,拥挤地塞满了被迫离家的犹太人.“二战”期间,曾经有十四万犹太人在这里住过,其中包括一万五千名犹太儿童.汉娜就是其中一个.随着阅读的深入,史子读到许多发生在那里的可怕事情,读到住在那里的犹太人,几乎都和汉娜一样,后来向东转送到更为可怕的地方,如奥斯威辛这样的死亡营.但是,她也读到,所谓的集中居住区是比集中营宽松一些的犹太人集中生活的方式.他们在这个被圈住、被士兵把守的小镇里面,有一定的活动自由.同时,在特里西恩施塔特被圈住的犹太人中间,有许多著名的学者和艺术家.他们利用一切机会,给居住在那里的犹太孩子教授各种课程,不仅让孩子学到知识,还借艺术给孩子们做心理疏导,他们教音乐,还教孩子们画画.最后,史子读到,在特里津,居然有四千五百张犹太孩子在囚居时期的画,被奇迹般地保存下来.看到这里,史子的心怦怦直跳：也许,那里也有汉娜的画?她给特里津集中居住区博物馆写了一封信.几个星期之后,二○○○年的四月,一个大信封从今天的捷克共和国抵达东京.特里津博物馆回答说,他们不知道汉娜的经历.可是,在当年的营地里,确实偷藏了大量犹太儿童在囚禁中的画作.其中许多作品,正在捷克首都布拉格的犹太博物馆展出.从信封里,她抽出了五张照片.史子简直无法相信自己的眼睛.一眼就可以看出,那是孩子的画.一张是彩色的花园,还有四张是铅笔或炭笔画.每张画的右上角,都写着：汉娜．布兰迪.
这个夏天,史子精心组织的展览《孩子的眼睛看浩劫》,终于展出.作为一个民间小博物馆的小型展出,吸引的观众数量,已经比她想象的要多得多.而且,来的还有成年人,展览应该说是成功的,其中最吸引观众的,就是汉娜的手提箱和她的画.大家看了当然都会问,汉娜是个什么样的孩子?她长得什么样?后来究竟发生了什么呢?她又向特里津博物馆询问,他们回信说,他们只有这些画,却并不知道画画的孩子的故事.
特里津,这个名字,一直在史子的脑子里徘徊.她知道,这是惟一可能揭开汉娜手提箱之谜的地方.她决定亲自去一趟.可是她没有这笔旅费.但是,机会终于来了.她受邀参加在英国的会议.从英国去捷克,就不那么远了.二○○○年七月十一日早上,史子终于抵达特里津镇.她当晚必须赶回布拉格,回日本的飞机是在第二天清晨,她的时间有限.不幸的是,她疏忽了,没有事先打电话和博物馆预约.直到到了博物馆门口,她才发现那天恰巧是当地的一个节日,博物馆不开门.
史子万分沮丧地坐在博物馆的大厅里.正不知如何是好,她忽然听到远处的某个办公室发出一个声音,她循声而去,果然发现某个办公室有人.这个意外地待在办公室而没有回家过节的女士,叫露德米拉.这个远道而来的日本女子的决心感动了她,她想尽可能为史子找出汉娜的线索.她按照索引,从九万个曾被关押在这里、又转去东方的犹太人名单中,找出了汉娜．布兰迪的姓名和生日.史子仔细查看这张名单.她发现在汉娜的名字上面,就是另一个和汉娜同姓的名字：乔治．布兰迪.他会不会是汉娜的家人?露德米拉判断,那是可能的,他比汉娜只大三岁,很可能是他的哥哥.而纳粹做的名单经常是把一家人列在一起.史子还发现,名单上的姓名旁大多有一个折钩的记号,有的名字却没有.她追问,这个记号是什么意思?露德米拉迟疑了一下,回答说,有折钩的,都没能幸存下来.史子看了一下汉娜的名字,有一个折钩.这不是一个太大的意外,但是,她还是很难过.她继续查看名单.这时她发现,在乔治．布兰迪的名字旁,没有这个死亡折钩.
汉娜可能有个哥哥,她的哥哥可能还活着!史子央求露德米拉找出乔治的更多消息.也许,因为露德米拉在这样一个地方工作,她经历过更多的失望,就不那么乐观.她是有道理的,战争结束已经五十五年了.乔治可能已经改了名字,可能远离家乡无人知晓,也可能在这些年里去世了.可是,她还是尽最大努力帮助寻找.她抽出另一份纳粹留下的名单.那是乔治在特里津囚禁期间,他住的那栋房子的铺位名单.由于拥挤,一个垫子两个人睡.露德米拉对史子说,她知道,那个和乔治合睡的人科特．库图克,他还活着.他就住在布拉格.
史子再赶到布拉格犹太人博物馆门口的时候,已经是闭馆的时候了.她找到一个叫米盖拉．哈耶克的女士.在寻找汉娜那些绘画的时候,米盖拉就帮了很多忙.这次,真是很幸运.史子一说出科特．库图克的名字,米盖拉马上说,我知道他.她打了一连串的电话.最后,找到了库图克先生的秘书.今天的库图克,是一个艺术史学者.他要坐当晚的飞机出差,秘书挡驾说,他连接电话的时间都没有.在米盖拉的坚持下,提着行李的库图克先生,天黑后匆匆赶到只亮着一盏灯的博物馆.“我当然没有忘记那个时候的难友”,他说,“而且,我们到现在还是朋友,乔治．布兰迪,他今天住在加拿大,多伦多”.
二○○○年八月,七十二岁的布兰迪先生收到了一封来自日本的信.他打开信,“亲爱的布兰迪先生……请原谅我的信可能给您带来伤害,提起您对过去艰难经历的回忆……”他一阵眩晕.从信封里他抽出几张照片,那是小汉娜的画,还有一张照片,那是汉娜的手提箱.
一个月后,史子望眼欲穿的回信终于从多伦多来到东京.她在办公室打开信封,止不住激动地叫起来.大家拥进办公室,想知道发生了什么事情.史子喃喃地说,那是个多美丽的女孩.她手里是汉娜的照片.她开始哭起来.她终于唤出了汉娜,一个活生生的捷克女孩.
上世纪三十年代,汉娜一家生活在捷克斯洛伐克中部,一个叫诺弗．麦斯托（NoveMesto）的美丽小镇.汉娜和哥哥是镇上仅有的犹太孩子.可是,他们和其他孩子一起上学,有许多朋友,过得很快乐.他们的父母热爱艺术,为谋生,开着一家小商店.那是一个非常温暖的家.一九三八年,汉娜七岁那年,开始感觉周围的气氛变得不安.父母背着他们,在夜晚从收音机里收听来自德国的消息.在那里新上台的纳粹在迫害犹太人.接着,随着德国局部入侵捷克斯洛伐克,迫害犹太人的坏消息也在逼近.一九三九年三月十五日,德军占领了捷克斯洛伐克的整个国土.汉娜一家的生活永远地被改变了.和所有的犹太人一样,他们先是必须申报所有的财产.后来,他们不得进入电影院,不得进入任何运动或娱乐场所,接着,汉娜兄妹失去了所有的朋友.一九四一年,汉娜要开始读三年级的时候,犹太孩子被禁止上学.汉娜伤心的是：她永远也当不成教师了,那曾经是她最大的梦想.那年三月,盖世太保命令汉娜的母亲去报到,她再也没有回来.汉娜生日的时候,妈妈从被关押的地方,寄来了特别的生日礼物,那是用省下的干面包做成的心形项链.父亲独自照料他们.有一天,他带回几个黄色六角星的标记.他不得不告诉自己的孩子,只要他们出门,就必须带上这个羞辱的标记.汉娜兄妹更不愿意出门了.可是,家里也并不安全.秋天,外面传来一阵粗暴的砸门声,他们的父亲也被纳粹抓走了.留下汉娜十岁,乔治十三岁.
他们被好心的姑父领到自己家里.姑父不是犹太人,可收养犹太孩子是件危险的事情.他给了这两个孩子最后一点家庭温暖.一九四二年五月,纳粹一纸通知,限令兄妹俩报到.随后,他们被送入了特里西恩施塔特犹太人集中居住区.临走前,他们回到自己的家.汉娜从床底下拖出一只褐色的手提箱,就是引出这个故事的手提箱.汉娜和哥哥提着各自的箱子离开家,先坐火车,又提着它吃力地步行,从火车站走到集中居住区.就在门口登记的时候,纳粹士兵在这个箱盖上写下了汉娜的姓名和出生年月,没有父母随行,就冷冷地加上一行注释：“孤儿.”
在特里西恩施塔特,汉娜被迫和哥哥分开居住.但他们还能够找机会见面.在居住区的三年里,汉娜和哥哥看到他们年老的祖母也从布拉格被抓来,又很快在恶劣的生活条件下死去.一九四四年秋天,纳粹德国已经接近崩溃.他们开始加速将居住区的犹太人向死亡营转送.先是乔治被送走.十三岁的汉娜突然失去相依为命的哥哥,这只手提箱,成了她和家庭最后的一点联系.终于,汉娜也接到了被转送的通知.她行装简单,只有那只箱子,里面是她的几件衣服,她自己画的、最喜欢的一张画,还有居住区小朋友送给她的一本故事书.她什么也没有了,只剩下一线希望：也许,能在前方追上她的哥哥乔治；也许,还能在那里,和爸爸妈妈团聚.
一九四四年十月二十三日深夜,汉娜和许多犹太人,在一阵阵吆喝声中,从火车上跌跌撞撞地下到一个站台.探照灯的强光下,他们几乎睁不开自己的眼睛.汉娜和一些女孩立即被带走,荷枪的士兵大声命令：把箱子留在站台上!惊恐万状的汉娜松手了.她的手提箱,落在坚硬冰冷的站台上.就在那个漆黑的夜晚,她们从火车站台,直接被送进毒气室.汉娜甚至还来不及知道：她已经追上了心爱的哥哥,乔治正关押在这里；她也找到了爸爸和妈妈,一九四二年,汉娜的父母卡瑞尔和玛柯塔,也在这里被杀害.这是波兰.这里,就是奥斯威辛集中营.
制作这个录音节目的加拿大电台的凯伦．蕾文女士,后来在这个节目的基础上,写成了一本书：《汉娜的手提箱》.她显然和史子有着一样的想法：从孩子开始,就应该接触人类历史的一些负面教训,甚至包括悲惨和苦难的具体实例,以此为开端,学会对差异的宽容与和平.当孩子们同情汉娜的遭遇后,会问为什么.会记住,仅仅因为她是犹太人,仅仅因为她出生在一个和别人不一样的家庭,就遭到迫害,那是不应该