光明九学2010级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：生物作业时间：2024/05/02 23:43:01

探究 I：杯内有三粒种子，在实验中只有B号种子萌发，说明B号种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质．A与B对照，变量是水分；C与B对照，变量是空气．通过对比知道种子萌发需要：适量的水分、充足的空气．
探究 II：由小鹏设计的实验可以得知叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一个气泡代表一个气孔．气泡数目与气孔数目的关系是气孔的数目越多，产生的气泡数目越多．所以（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目相等；（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多．
故答案为：探究I （1）适量的水分；（3）适量的水分、充足的空气；
探究II （1）相等；（2）多．

光明中学2010级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：（2011•聊城）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时，做了如下实验：（根据下列步骤，回答相关问题．）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验为了探究种子萌发需要哪些条件,某生物兴趣小组同学设计了如下实验: 学习了透镜的知识后,物理兴趣小组的同学们想探究凸透镜的焦距大小与透镜材料的关系.他们找来了三个外形完全相同的凸透镜,分别（2011•高淳县二模）某校生物兴趣小组的同学为了探究“绿叶在光下能够制造淀粉”，设计了下列实验操作步骤，如图．请据图分为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验请说出答案和理由某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花, （2013•漳州）某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实