社戏中描写开船动作的词语可以看出水乡少年什么特点
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 08:19:35
社戏中描写开船动作的词语可以看出水乡少年什么特点
这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱.“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”以防万一;看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水;回家的路上阿发以“我们的大得多”为由,建议去“偷”自家的豆.这些都是他们纯真童心的突出表现.
双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,说明他善于为他人着想.
双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷阿发家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的”,说明他善于为他人着想.
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社戏中描写少年们开船动作的词语有哪些?
《社戏》中描写少年们开船的动词有哪些
社戏第11段中描写少年们开船的动词有哪些,有什么作用
社戏中描写孩子们开船的词语有什么表达作用
从外貌、动作和语言的描写中,可以看出闰土是一个_________________的农村少年
社戏中对孩子们出航的动作描写表现出少年们驾船————
在《社戏》中,六一公公这个人物有什么特点?从哪些句子可以看出?
《社戏》中看戏回来途中,“我”的心情与去时有什么不同?从那些描写可以看出?
少年闰土写了有关闰土哪四件事,从中可以看出少年闰土的什么特点?
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社戏中写了几个人物?第10段动作描写的词语是什么?