谁知道“马克思主义认识的主体与主观意识,认识的客体与客观事物的区别?

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/29 06:54:29

认识的主体：具备一定认识能力并从事一定的认识活动的人.认识主体是认识系统中的首要因素,对认识系统的形成及其诸要素的结合方式起着决定作用.在认识系统中,它最具有自主性和能动性,担负着使实在客体向观念转化的任务.认识主体可以划分为人类主体、社会主体、集团主体和个人主体四种形式.认识主体的特征：自然性、社会性、意识性等.其中社会性是最本质的.
主观意识：是认识主体对认识客体的反映.依赖于意识的对象和物质的实践活动.有以下几个特性：
首先,意识的形式是主观的,它属于人的主观世界.意识是由各种反映形式共同组成的完整体系,它包括感觉、知觉、表象等感性认识和概念、判断、推理等理性认识都是人的主观世界所特有的,而且受人的主观状态（感情、兴趣、知识结构、价值观念、思想方法等）的影响.
其次,个体意识具有差别性.对同一对象,不同的主体会有不同的反映,存在着反映速度的快慢、数量的多少、程度的深浅等区别.
再次,意识对客观世界的反映是近似的、能动的.自由性、预见性、超前性和反思性等都是意识活动相对独立性的重要表现；错误的意识表现出来的虚幻性,则是从另一个侧面表现的意识活动的相对独立性.
认识客体：是认识活动中处于被动地位的一方,是主体认识活动所指向的对象.认识客体与认识主体是相对而言、相互规定的.某人是认识主体,是因为他认识着特定的事物（客体）；某物是认识客体,则是因为有认识它的人（主体）.人既可以是主体也可以是客体.当某人从事一定的认识活动时,他就处于认识主体的地位；而当他成为他人的认识对象时,他又处于认识客体的地位.
认识客体具有以下特性：首先具有客观实在性,这是由客观物质世界具有不以人的意志为转移的物质性所决定的.认识客体还具有对象性,这是因为认识客体首先是实践客体,已进入人的实践活动范围,被人的实践所捕捉,成为人的实践和认识的对象.因此,认识客体的广度和深度依赖于主体的发展程度和水平.最后,认识客体还具有社会历史性,因为认识客体的广度和深度在不同的时代条件下是不一样的,被打上了时代的烙印.
客观事物：是指不以人的意识为转移的一切事物,它与客观存在属于同一范畴.当客观事物尚未进入人的认识领域时,它还只是自在的客观实在；只有与认识主体发生一定的关系,它才具有认识客体的意义.客观事物是无限多样的,但在人类认识发展的某一历史阶段上,只有部分客观事物能够进入人的认识领域,成为认识客体.随着人类认识的日益进步,客观事物越来越多地向认识客体转化.而促使客观事物进入人的认识领域并向认识客体转化的根本力量,仍然还是人们的社会实践.因此,正如认识主体首先是实践主体一样,认识客体也必然首先是实践客体.

谁知道“马克思主义认识的主体与主观意识,认识的客体与客观事物的区别? 简述认识的主体与主观意识,认识的客体与客观事物的区别. 认识的主体与主观意识以及认识客体与客观事物的区别认识主体与主观意识区别,认识的课题与客观事物区别认识的客体与客观事物的区别认识的主体与客体认识的主体就是主观,认识的客体就是客观.这句话怎么理解?是对的还是错的? 马哲中主观与主体,客观与客体的区别与联系如何理解认识主体与认识客体的相互关系? 如何理解认识主体和客体以及主观和客观的辩证关系说说为什么认识主体不等于主观,而是主观与客观的统一联系实际运用马克思主义认识论的原理论证主观与客观,认识与实践的统一. 实践和认识的主体与客体及其关系.