灵鹊做题网阅读下面的文章。谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静地过日子，它需要不断地掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格火
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 04:45:27
| 阅读下面的文章。 谈谈《雷雨》的戏剧冲突 戏剧不懂得平静地过日子，它需要不断地掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家的冲突氛围内，把两家30年来错综复杂的 和 集中在一天的特定环境中，人物的性格就得到了自然的艺术显现。 同是炎黄子孙，鲁侍萍这位柔弱、善良、温情的女子，在那个特定的社会里却一直不能将驾驭生命的缰绳紧握在自己手中，她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏，被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”周朴园所欺骗。在第二幕中，侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句：“老爷，没有事了？”这简短的话语和细微的表情变化，就很好地展示了侍萍 A 和 B 的心情，当侍萍说“老爷，想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字，便将他人性的 C 和灵魂的 D 暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他玩弄过的漂亮的使女时，他色厉内荏，拿出一张五千元的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”，侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕，撕碎了周朴园 甲 的假面具，撕碎了资本家 乙 的信条，撕出了侍萍 丙 的性格，撕出了她30年风雨中磨炼出来 丁 的精神。 小题1:“戏剧不懂得平静地过日子”一句使用的修辞方法是（ ）（2分）
 ）（2分）
小题4:剧中人物都有自己个性的语言。侍萍这简短的话语中，展示了什么样的心情；周朴园的三个“不”勾画了他什么样的人性和灵魂？请填在相应的空格内。（4分） 鲁侍萍：A________ B________ 周朴园：C________ D________ 小题5:侍萍撕了周朴园的支票后又冷冷地说“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”，这充分表达了她对周朴园的什么样的感情？（20字内）（3分） 小题6:请结合课文，对鲁侍萍的形象作简要概括。（50字内）（3分） 小题7:本段文字末尾，剧评作者用了一组排比句，有力地评论了侍萍这一很有个性和表现力的动作和语言，试根据上下文，填写这些方框里的词语。（4分） 甲________ 乙________ 丙________ 丁________ |
小题1:B
小题1:A
小题1:周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征，又有封建阶级所有的专制蛮横。
小题1:A．哀怨 B．愤恨 C．伪善 D．冷酷
小题1:充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、憎恨。
小题1:鲁侍萍，旧中国劳动妇女的典型形象。善良、正直，备受欺辱和压迫。三十年的悲惨遭遇、痛苦已经使她尝尽了人间的酸辛，也把她磨炼得坚强勇敢，对冷酷的现实，有了清醒的认识，充满了仇恨，但始终保持着自己的刚毅、顽强。
小题1:甲．伪善自私 乙．金钱至上
丙．倔强自尊 丁．坚忍反抗
（因为是处于排比句中，所以最好数字相等，结构相近，此外须
揭示人物个性。） 小题1:（比喻重在反映事物的本质，达到形象生动的效果；拟人重在突出动作性。）
小题1:（参照上下文，重在突出周鲁两家之间的关系即把周鲁两家联系在一起的内在因素，是高于外在（社会）因素的，也是作者有意设置的。）
小题1:（分析要点：“混血儿”是比喻的说法，在这里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征。）
小题1:（分析：注意所选语句在文中的位置。A、B两空是鲁侍萍意外地来到周家，看到三十年前抛弃她，险些致她于死地的周朴园时的心情，必是哀怨、愤恨的。C、D两空强调了周朴园的伪善和冷酷。）
小题1:略
小题1:略
小题1:略
阅读下面的文章。谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静地过日子，它需要不断地掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格火
曹禺《雷雨》中有多组戏剧冲突,其中以周朴园与繁漪的冲突为中心.
威尼斯商人这场戏的戏剧冲突是什么
应该是戏剧冲突的表现形态有哪几种?
戏剧中为什么要强调''矛盾冲突''的重要地位?
威尼斯商人节选部分的戏剧冲突是什么?
威尼斯商人第四幕第一场的戏剧冲突是什么
戏剧按矛盾冲突的性质分类有哪些?
戏剧按矛盾冲突的性质分类是什么?
戏剧是舞台表演艺术,它的基本特有三：1.有集中、尖锐的矛盾冲突.
曹禺说,繁漪是《雷雨》中最具有“雷雨”性格的人物.结合戏剧情节.谈谈你的理解
在电影艺术中不属于戏剧艺术的是什么?戏剧性冲突,结构,表演艺术,服装设计选哪一个