（2011•杨浦区一模）为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/14 07:53:19

（2011•杨浦区一模）为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系．实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中．

小组	实验序号	导体的材料	导体的长度（米）	导体的横截面积（×10^-6米²）	通过导体的电流（安）
甲	1	镍铬合金	0.1	2	0.3
	2		0.3	6	0.3
	3		0.1	3	0.45
	4		0.2	6	0.45
乙	5	铁镍铝合金	0.25	5	0.2
	6		0.45	9	0.2
	7		0.5	5	0.1
	8		0.9	9	0.1

①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
______．乙组同学分析本组记录的实验数据______（选填“能”或“不能”）得出同样的结论．
②甲、乙两组同学分析比较了实验序号______中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大．
③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：
（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，______．
（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，______．
（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，______．

①分析序号1与3中的导体发现，它们导体的材料、长度相同，而横截面积不同，导体横截面积越小，通过导体的电流越小，导体对电流的阻碍作用越大，因此可得出的结论是：常温下，当导体的材料和长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大．乙组4个实验中导体的长度都不同，不能用来探究导体电阻与导体长度的关系．
故答案为：常温下，当导体的材料和长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大；不能．
②分析发现：实验序号2与4、5与7、6与8中的导体材料、横截面积相同而长度不同，导体对电流的阻碍作用不同，导体电阻不同，因此分析它们中的数据及相关条件得出的结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大．
故答案为：2与4、5与7、6与8．
③（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，当导体的材料相同时，长度与横截面积的比值相同，导体的电阻相同；
（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，当导体的材料相同时，长度与横截面积的比值越大，导体的电阻越大；
（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，当导体的长度与横截面积的比值相同时，材料不同，导体的电阻不同．
故答案为：（a）当导体的材料相同时，长度与横截面积的比值相同，导体的电阻相同．
（b）当导体的材料相同时，长度与横截面积的比值越大，导体的电阻越大．
（c）当导体的长度与横截面积的比值相同时，材料不同，导体的电阻不同．

（2011•杨浦区一模）为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合（2014•杨浦区二模）某学校同学想知道：影响电流大小的因素，他们设计了如图所示的电路，选用同种材料制成的不同导体、若干（2010•杨浦区模拟）为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”，某小组同学做了如图所示的实验．他们选用材料相同，（2011•孝感）在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：（2011•杨浦区一模）如图为小明同学“研究影响浮力大小的因素”实验的操作步骤，根据此图回答以下几个问题：（2013•海珠区一模）小明同学为了研究影响铁生锈的因素，进行了如下实验：（2015•本溪模拟）在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：（2011•杨浦区一模）甲、乙两组同学通过实验探究导体中电流和电压的关系，他们猜想：对于同一导体，导体两端所加的电压越大在探究影响导体电阻大小的因素实验（2011•浦东新区一模）为了探究影响化学反应速度的因素，某同学设计实验如下：小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,作出了如下猜想（2005•杨浦区一模）为探究“影响酶活力的因素”，某同学设计了一实验方案，见表：