请你运用比喻、对偶、夸张等修辞手法来形容学校初中那些娃们早上从跑道冲向食堂那场面

请你运用比喻、对偶、夸张等修辞手法来形容学校初中那些娃们早上从跑道冲向食堂那场面 《与朱元思书》中（1）作者是如何运用对偶,夸张,烘托,比喻,对比等修辞手法来 请你运用比喻的修辞手法、拟人等修辞手法来描写洪水疯狂的场景. 如何在说话时正确运用比喻夸张等修辞手法? 请你展开联想、想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眺望、云雾、涛声三个词抒展成一段100 修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里. 含有拟人设问比喻对偶反对夸张对比等修辞手法的诗句各一句 请大胆运用比喻 拟人 夸张等修辞手法,运用联想 想象等写作方法写一首诗 判断下列广告语运用了什么修辞手法?①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人 ↓↓↓ 运用五个修辞手法造句比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法 有比喻和夸张两种修辞手法的对偶句. 比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法的使用对文章一般有什么好处以及作用