灵鹊做题网学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求 的值”．盈盈做完后对同桌说：“张
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/26 06:29:12
学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求 的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由． |
原式=3a 2 b﹣2ab 2 +4a﹣4a 2 b+6a+2ab 2 +a 2 b﹣1
=10a﹣1，
当a=﹣2时，原式=10×（﹣2）﹣1=﹣21．
=10a﹣1，
当a=﹣2时，原式=10×（﹣2）﹣1=﹣21．
学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求 的值”．盈盈做完后对同桌说：“张
学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2
学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(
学习了有理数的运算后,薛老师给同学们出了这样一道题
学习了有理数的运算后,薛老师给同学们出了这样一道题.
老师给同学们布置了这样一道作业题:“若方程2x+a/x-2=-1的解是正数,求a的取值范围.
学习了二次根式的乘除运算后，老师给同学们出了这样一道题：已知 ，求 的值，小峰想了想，很快就算出来了，下面是他的解题过程
数学课上七年级一班的张老师给同学们写了这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式
在学习了有理数的运算后,丁老师给同学们出了这样一道题:计算:二分之一+四分之
学完了整式的加减知识后 数学老师给同学们出了这样一道题 16+a-｛8a-【a-9-（3-6a）】｝可是粗心的小亮在计算
数学课上，李老师给同学们出了一道整式的化简求值的练习题：
某天数学课上,学习了整式的除法运算后