心弦上的风景作文今天之类,给我一篇满意的,我给90分另字数不得低于399

心弦上的风景作文
今天之类,给我一篇满意的,我给90分
另字数不得低于399

心弦上的那道风景——好美!
　　她是一个学习成绩比较落后的学生,在她的心中,教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的,而后门则是一些成绩落后的学生可以走的.
　　记得有一次我们进行语文考试,她和我是同桌,我问她考试是否考得理想,她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做.”望着她那双憔悴和渴望学习的脸,我顿时不知所措.
　　我是班里的学习委员,对同学们来说,最羡慕我的莫过于我的成绩,然而面对想学习的她,我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法.蓦地,她问我：“怎样才能学好功课.”我语塞,眼里有些泪水.
　　考试成绩公布了.我的成绩远远超过了她.记忆犹新的是她向我微笑.
　　我和她的同学感情很好.在我热心帮她补习的情况下,她的成绩日益提升.从让人不起眼的35分到46分,从46分到53分,从53分到65分······哇噻,她令我对她刮目相看!
　　“功夫不负有心人”,她的成绩有了惊人的进步.
　　从此以后,无论是测试还是考试或是竞赛,她都能胸有成竹地说：“我把题目全部做完了!”对此,我为她高兴.
　　那天,学校召开散学典礼,我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌!
　　或许,在你们心中,风景应该是美丽的,神圣的,但是在我心中这件往事是最值得欣赏的.为何?因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生；从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生；从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生,这、难道比那些风景还差吗?不,不差!有时候,总有一把钥匙属于自己.
　　回想起的曾经,提醒了我：失败一次并不代表永远失败,可以经过努力,战胜失败.就如同她,从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生,这难道不是活生生的例子吗?
　　希望这道风景能成为大家的记忆.这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事······
再问： 还有么
再答： 没了
再问： 真的
再答： 恩
再问： 你在帮我找篇 这篇怕是不行
再答： 黄昏的时候起风了，到晚上，就纷纷扬扬地飘起雪来了。雪由小而大，风由缓而急，没多久，地面就白了。望着满天纷飞的大雪，思绪如轻盈的雪花，随风而起。 　　我是在郊区的一所学校读的初中，离家远，所以住校。那次返校时恰逢父亲外出，母亲有事脱不开身，叫弟弟送我。 　　雪，冷冷地飞着，飘飘洒洒。羸弱的弟弟帮我背着行李，瘦小的身子像棵离地的芨芨草，颠簸在荒野里，在沟沟洼洼里晃荡着。我默默地跟在后面。弟弟的脚步踩在雪上发出“咯吱、咯吱”的响声。弟弟的头上沾满了雪花。“姐，前面就是状元河。爷爷说，叫声状元河，来年准能考上。”弟弟一脸灿然，凌乱的头发，一双渴盼的眼。 　　弟弟放下行李，拢了拢乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声大。” 　　他站在河堤上，雪柔柔地裹着他，他很快就成了个雪人。 　　弟弟把手握成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的风，一个嘹亮的长音便牢牢地抓住寒风，在空中飘荡。“姐，你能考上，准能考上！” 　　冷风很凶，纷纷的雪吻着弟弟的脸，他伫立在风中。“姐，你听，有回音！你听，你听！”弟弟回眸时一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音嗡嗡的，一片模糊，我却听得清楚、真切。“姐，你一定能考上！”弟弟黑亮的眼睛定定地凝视了我一阵，又默默背起了行李继续赶路。 　　雪依旧纷纷地飘着。瘦弱的弟弟背着硕大的行李，颠簸着行走在雪中，我泪流满面…… 　　扑面的大雪把我从回忆里唤醒。仰望被雪清洁过的天空，弟弟稚嫩的脸又浮现在眼前，他的那声喊叫，清脆地回荡在记忆里。 　　不管未来的日子里是否有风有雨，弟弟，你给了我一生的感动，你永远是我心弦上的那道风景。