灵鹊做题网语文初二考试阅读题和作文!高赏金求考神帮助
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 13:18:13
语文初二考试阅读题和作文!高赏金求考神帮助
语文说明文阅读题
1、概括事物（求公示,
2、说明文作用（求公示,分别是列数字、打比方、举例子、最比较、分类别）
3、概括人物特点（怎么说）
记叙文
1、怎么说明事情发展经过（简单就好）
作文
求一篇母爱体裁（20字）
考完了,我给谁都不好诶,你们就写一下别
语文说明文阅读题
1、概括事物（求公示,
2、说明文作用（求公示,分别是列数字、打比方、举例子、最比较、分类别）
3、概括人物特点（怎么说）
记叙文
1、怎么说明事情发展经过（简单就好）
作文
求一篇母爱体裁（20字）
考完了,我给谁都不好诶,你们就写一下别
我初三,这是北京的题
①老街是个生意场所,家家户户都做买卖.做买卖嘛,免不了和各类人打交道,察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求.只要你走进门店,主家的话就兜着你走,天气啊气色啊穿着啊自己商品的优势啊,直到把你送出店门,慢走啊,再来!你耳朵旁就别想清静了.听进去听不进去是您的事,说不说可是主家的事.买卖不成情义在,情义哪来的?两片子嘴吧嗒出来的.
②运动员的腿,老街人的嘴.老街人的嘴厉害,能够被老街人称作名嘴的人,那嘴上的功夫更是了得.这不,他来了:墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃,也不知转了多少年,核桃打磨得油光锃亮,能影影绰绰映出人影;右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶.对襟的蓝色马褂,镶着金边.千层底的方口布鞋白底黑面,走在青石板上,没有一点声响.方脸大耳,头发往后梳,打了发胶,一缕一缕隐约可见光亮的头皮.别以为他有多大年纪了,满打满算,才三十有五.这副打扮,那叫派儿!
③墩子现在可了不得,凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事.墩子每天在街上绕上一圈,是在接受老街人的恭维.昨天的赛事转播,墩子又预测灵验——主队取得了胜利.
④墩子走进了天织锦绸缎行,老板正在招呼生意.几个顾客在挑选布料,看来还拿不定主意.墩子把紫砂壶往柜台上一放,说道,看人看的是心肠,买货www.91post.com看的是质量.你看这布,手感光滑温柔似水,既不是纯棉也不是腈纶,而是最新技术两样混纺.纯棉穿着舒服却易褶皱,腈纶直挺穿着却不舒服,两样混纺各取所长.未来要靠小字辈,买货还是老字号.这天织锦绸缎行,祖上六代专营此行,诚信为本,童叟无欺,积德行善,四邻夸奖.您手里这布,老人穿着舒坦,中年人穿着端庄,年轻人穿着漂亮,孩子穿着阳光.做冬装保暖,裁夏衣凉爽,春秋服时尚.看看店家,慈眉 善目,菩萨心肠,主家让让利,买家抬抬手,一桩好买卖,心情都舒畅.客户被说得直乐,一单生意也做成了.
⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水.墩子向来不在自家泡茶的.
⑥墩子自小嘴巴就乖巧,越是人多的时候越爱显摆,说出话来都是一套一套的.墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷.冠家是老街的大户人家,人多势众.本来是墩子母亲占理的事,却被冠家抢白得哑口无言,回到家生闷气抹眼泪.墩子放学回到家里,问清了事由,放下书包就去了冠家,在冠家门外的古槐树下开始辩理.冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里,没成想墩子口若悬河,说古论今、旁引博论,一开口就刹不住车了.大热的天, 一口水不喝滔滔不绝三个小时,两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦,直把树上的蝉都给噪走了,老街被堵了半条道.冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉.墩子一下子出了名.
⑦若只是会说,也担当不了名嘴的雅号.墩子的嘴还有一绝就是“毒”.马家一个儿子自幼学坏,娶了媳妇后就虐待老母,墩子打抱不平前去理论,说你不忠不孝,会遭报应.那小子还犟,说我会遭啥报应? 我等着.墩子大声说,你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨,那小子坐在自家的床头喝酒,被一声闷雷给击中了.没要命,却给打哑巴了.
⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛.市里成立了足球队,墩子的一个外甥入选球队踢前锋.一次比赛前,电视台采访墩子的外甥,捎带采访了墩子.墩子不但说了外甥的优势,还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜.比赛的过程果然如墩子所言,外甥独中三元,球队获得胜利.墩子成了名副其实的名嘴.只要有比赛,墩子就被电视台请去做解说嘉宾,而且每次预测都八九不离十.
⑨一天,墩子被一伙人请到了狮子楼,皇家宴席伺候,席间那伙人不停地恭维着墩子.吃饱喝足,墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙.墩子从衣兜里掏出一叠现金,往桌子上一放,说,对不起哥们儿,饭钱我付了.你们这一路,墩子不伺候.说罢,转着核桃,握着紫砂壶,走人了.
⑩第二天,老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳.墩子也不解释,说,从小卖蒸馍,啥事都经过;从小卖核桃,啥事都知道.明日起,咱不说球了,说戏.哈哈,听戏去. (有改动)
注: ①帽子戏法：指在一场足球比赛中,一名队员3次将球踢进对方球门.
阅读题：
1.文章写了有关“名嘴墩子”的几件事,阅读第④-⑩段,补全下面的相关情节.(4分)
(1)巧言劝说顾客,生意做成;
(2)_______________________;
(3)训斥不孝子孙,毒咒应验;
(4)_______________________;
(5)拒绝赌球**,被打不悔.
2.根据作品内容,简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感.(4分)
(1)第③段：
(2)第⑨段：
3. 结合作品内容,简要分析作者怎样塑造出一个老街名嘴的形象.(不超 过150字)(7分)
参考答案：
1. 答案示例： (2)为母冠家辩理,街道扬名 (4)评说足球赛事,精准灵验(或：扬名全城) (共 4 分.共 2 空,每空 2 分)
2.(1)表达了对墩子称赞、佩服、充满敬意的感情. (2)表达了巴结、讨好、阿谀墩子的感情. (共 4 分.共 2 小题,每小题 2 分)
3. 答案示例一： 作者在多个具体情节中综合运用了语言、动作、细节等描写方法,多侧面地表现 了墩子的个性特征：绸缎行说成生意,表现他的能说会道、古道热肠;与冠家辩理,表现他的不畏强势;训斥马家不孝子,拒绝赌球**等,表现他的正直、富有正义感. 作品就是这样塑造了墩子这个“老街名嘴”的生动形象. 答案示例二： 作者综合运用了外貌、语言、动作、细节等描写方法,塑造了墩子这个“老街名嘴”的生动形象：他的穿着打扮十分抢眼,突出其作为老街“名嘴”外在形象的与众 不同;绸缎行说成生意、与冠家辩理、训斥马家不孝子、拒绝赌球**等情节,多侧 面地表现了他能说会道、为人热情,不畏强势,正直、富有正义感等性格特征.(共 7 分.举例 3 分;分析 3 分;语言 1 分) (共 8 分)
再问： 你为何不早点回答？
再答： 你为何不晚点问呢？呵，开玩笑的，我是初三学生，只有放假才能用电脑的。
①老街是个生意场所,家家户户都做买卖.做买卖嘛,免不了和各类人打交道,察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求.只要你走进门店,主家的话就兜着你走,天气啊气色啊穿着啊自己商品的优势啊,直到把你送出店门,慢走啊,再来!你耳朵旁就别想清静了.听进去听不进去是您的事,说不说可是主家的事.买卖不成情义在,情义哪来的?两片子嘴吧嗒出来的.
②运动员的腿,老街人的嘴.老街人的嘴厉害,能够被老街人称作名嘴的人,那嘴上的功夫更是了得.这不,他来了:墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃,也不知转了多少年,核桃打磨得油光锃亮,能影影绰绰映出人影;右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶.对襟的蓝色马褂,镶着金边.千层底的方口布鞋白底黑面,走在青石板上,没有一点声响.方脸大耳,头发往后梳,打了发胶,一缕一缕隐约可见光亮的头皮.别以为他有多大年纪了,满打满算,才三十有五.这副打扮,那叫派儿!
③墩子现在可了不得,凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事.墩子每天在街上绕上一圈,是在接受老街人的恭维.昨天的赛事转播,墩子又预测灵验——主队取得了胜利.
④墩子走进了天织锦绸缎行,老板正在招呼生意.几个顾客在挑选布料,看来还拿不定主意.墩子把紫砂壶往柜台上一放,说道,看人看的是心肠,买货www.91post.com看的是质量.你看这布,手感光滑温柔似水,既不是纯棉也不是腈纶,而是最新技术两样混纺.纯棉穿着舒服却易褶皱,腈纶直挺穿着却不舒服,两样混纺各取所长.未来要靠小字辈,买货还是老字号.这天织锦绸缎行,祖上六代专营此行,诚信为本,童叟无欺,积德行善,四邻夸奖.您手里这布,老人穿着舒坦,中年人穿着端庄,年轻人穿着漂亮,孩子穿着阳光.做冬装保暖,裁夏衣凉爽,春秋服时尚.看看店家,慈眉 善目,菩萨心肠,主家让让利,买家抬抬手,一桩好买卖,心情都舒畅.客户被说得直乐,一单生意也做成了.
⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水.墩子向来不在自家泡茶的.
⑥墩子自小嘴巴就乖巧,越是人多的时候越爱显摆,说出话来都是一套一套的.墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷.冠家是老街的大户人家,人多势众.本来是墩子母亲占理的事,却被冠家抢白得哑口无言,回到家生闷气抹眼泪.墩子放学回到家里,问清了事由,放下书包就去了冠家,在冠家门外的古槐树下开始辩理.冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里,没成想墩子口若悬河,说古论今、旁引博论,一开口就刹不住车了.大热的天, 一口水不喝滔滔不绝三个小时,两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦,直把树上的蝉都给噪走了,老街被堵了半条道.冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉.墩子一下子出了名.
⑦若只是会说,也担当不了名嘴的雅号.墩子的嘴还有一绝就是“毒”.马家一个儿子自幼学坏,娶了媳妇后就虐待老母,墩子打抱不平前去理论,说你不忠不孝,会遭报应.那小子还犟,说我会遭啥报应? 我等着.墩子大声说,你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨,那小子坐在自家的床头喝酒,被一声闷雷给击中了.没要命,却给打哑巴了.
⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛.市里成立了足球队,墩子的一个外甥入选球队踢前锋.一次比赛前,电视台采访墩子的外甥,捎带采访了墩子.墩子不但说了外甥的优势,还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜.比赛的过程果然如墩子所言,外甥独中三元,球队获得胜利.墩子成了名副其实的名嘴.只要有比赛,墩子就被电视台请去做解说嘉宾,而且每次预测都八九不离十.
⑨一天,墩子被一伙人请到了狮子楼,皇家宴席伺候,席间那伙人不停地恭维着墩子.吃饱喝足,墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙.墩子从衣兜里掏出一叠现金,往桌子上一放,说,对不起哥们儿,饭钱我付了.你们这一路,墩子不伺候.说罢,转着核桃,握着紫砂壶,走人了.
⑩第二天,老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳.墩子也不解释,说,从小卖蒸馍,啥事都经过;从小卖核桃,啥事都知道.明日起,咱不说球了,说戏.哈哈,听戏去. (有改动)
注: ①帽子戏法：指在一场足球比赛中,一名队员3次将球踢进对方球门.
阅读题：
1.文章写了有关“名嘴墩子”的几件事,阅读第④-⑩段,补全下面的相关情节.(4分)
(1)巧言劝说顾客,生意做成;
(2)_______________________;
(3)训斥不孝子孙,毒咒应验;
(4)_______________________;
(5)拒绝赌球**,被打不悔.
2.根据作品内容,简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感.(4分)
(1)第③段：
(2)第⑨段：
3. 结合作品内容,简要分析作者怎样塑造出一个老街名嘴的形象.(不超 过150字)(7分)
参考答案：
1. 答案示例： (2)为母冠家辩理,街道扬名 (4)评说足球赛事,精准灵验(或：扬名全城) (共 4 分.共 2 空,每空 2 分)
2.(1)表达了对墩子称赞、佩服、充满敬意的感情. (2)表达了巴结、讨好、阿谀墩子的感情. (共 4 分.共 2 小题,每小题 2 分)
3. 答案示例一： 作者在多个具体情节中综合运用了语言、动作、细节等描写方法,多侧面地表现 了墩子的个性特征：绸缎行说成生意,表现他的能说会道、古道热肠;与冠家辩理,表现他的不畏强势;训斥马家不孝子,拒绝赌球**等,表现他的正直、富有正义感. 作品就是这样塑造了墩子这个“老街名嘴”的生动形象. 答案示例二： 作者综合运用了外貌、语言、动作、细节等描写方法,塑造了墩子这个“老街名嘴”的生动形象：他的穿着打扮十分抢眼,突出其作为老街“名嘴”外在形象的与众 不同;绸缎行说成生意、与冠家辩理、训斥马家不孝子、拒绝赌球**等情节,多侧 面地表现了他能说会道、为人热情,不畏强势,正直、富有正义感等性格特征.(共 7 分.举例 3 分;分析 3 分;语言 1 分) (共 8 分)
再问： 你为何不早点回答？
再答： 你为何不晚点问呢？呵，开玩笑的，我是初三学生，只有放假才能用电脑的。