读后感读了给颜黎民的信后联系自己的课外阅读情况,谈谈你的体会,写一篇读后感!我的课外阅读情况一般,不是很爱看书!

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/17 09:37:43

读后感
读了给颜黎民的信后联系自己的课外阅读情况,谈谈你的体会,写一篇读后感!
我的课外阅读情况一般,不是很爱看书!

大名鼎鼎的鲁迅先生,其作品集有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》等,文章深奥、耐人寻味,读者需细细品味.今天我读了一篇文章,叫做《给颜黎民的信》,让我颇有感想.
文章通过一封回信的形式,表面上是在闲聊,其实充分体现了鲁迅先生对年轻人的关心和教育.鲁迅先生在引导着年轻人颜黎民怎样学习,比如让他看多方面的书,看看世界旅行记,剩下的我认为就是一些闲谈了.
此外,我还在文中找到了许多好句子：我不知道你们看不看电影；我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了.不过只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.这三句话体现了鲁迅先生那强烈的求知欲,也提醒我们一下：学习要学全面,不要“叮在一处”.
我一定要像蜜蜂一样,采过许多花,酿出最甜的蜜!

读后感读了给颜黎民的信后联系自己的课外阅读情况,谈谈你的体会,写一篇读后感!我的课外阅读情况一般,不是很爱看书! 你对课外阅读感兴趣吗?联系你平时课外阅读和搜集资料的情况,谈谈你搜集资料的方法和你对课外阅读的看法. 初中生课外阅读的读后感! 课外阅读书的读后感六年级语文课外阅读的读后感课外阅读《母亲节的礼物》读后感调查班级课外阅读情况,将统计过程与结果记下来,然后根据结果谈谈自己的感受,写一篇作文,550字调查班级课外阅读情况,将统计过程与结果记下来,然后根据结果谈谈自己的感受,写一篇作文调查班级课外阅读情况,将统计过程与结果写下来,然后根据数据谈谈自己的感受,写一篇作文,500字以上! 让孩子自己爬起来课外阅读联系自己的实际情况,谈谈你对父母之爱的看法和希望.要说真话、抒真情. 《分苹果》读后感就是小学四年级课外阅读的那一篇求一篇大学英文课外阅读的读后感（也是英文）