从某校八年级的一次英语口语测试(满分40分)成绩中,小明随机调查了50名学生的口语成绩,数据如下（单位：分）：

从某校八年级的一次英语口语测试(满分40分)成绩中,小明随机调查了50名学生的口语成绩,数据如下（单位：分）： （2008•西城区二模）从全年级学生的数学考试成绩中，随机抽取10名学生的成绩，抄录如下：（单位：分） （2013•淄博二模）某校从高一年级学生中随机抽取50名学生，将他们的期中考试数学成绩（满分100分，成绩均为不低于40 （2012•白下区一模）某校八年级进行英语听力测试，随机抽取了20名学生的成绩进行统计．学生成绩分别为7分、8分、9分、 五年级200名学生参加一次数学测试,成绩都是整数,满分是100分.已知5名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均是75 某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩（满分100分）如下表所示 （2013•徐汇区二模）为了解某校初三年级学生一次数学测试成绩的情况，从近450名九年级学生中，随机抽取50名学生这次数 （2011•南关区二模）一次数学测试后，随机抽取5名学生的成绩如下：78，116，98，91，116．这组数据的中位数与 （2013•济宁一模）某校从参加高三年级期中考试的学生中随机统计了40名学生的政治成绩，这40名学生的成绩全部在40分至 为了了解高三年级一、二班的数学学习情况，从两个班各抽出10名学生进行数学水平测试，成绩如下（单位：分） 一次数学测试中,一组同学的成绩如下（单位：分）：88,100,78,94,94,98,91,这组数据的中位数是（ ）,平 某校八年级一班和二班各有50名学生，两班在一次数学测验中的成绩统计如下表（单位：分）