灵鹊做题网小学语文六年级下册《两小儿辩日》原文及注释
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 12:13:01
小学语文六年级下册《两小儿辩日》原文及注释
小学语文六年级下册《两小儿辩日》《学弈》原文及注释（人教版第一课）
小学语文六年级下册《两小儿辩日》《学弈》原文及注释（人教版第一课）
两小儿辩日
【原文】
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
【注释】
东游：到东方游说.
辩斗：辩论,争胜负.
故：原因,缘故.
以：以为,认为.
去：距离.
车盖：车篷,用来遮阳挡雨.
日中：正午.
及：至,到.
则：就.
盘盂：盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂.
为：同“谓”,说.
沧沧凉凉：清凉而略带寒意.沧沧：寒冷的意思.
探汤：把手伸到热水里去.汤,热水.
决：判定.
孰：谁.
汝：你.
知：同“智”智慧.
孰为汝多知乎：谁说你智慧多呢?为,同“谓”,说.
【译文】
孔子到东方游学,看见两个孩子争辩不已,就问他们争辩的原因.
一个孩子说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近,但是到正午的时候距离人远.”
另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远,而到中午时距离人近.
第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像车篷般大,到了正午看起来就像盘子一样,这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗?”
另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉很清凉,到了中午就像把手伸进热水里一样热,这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁对谁错.
两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢?”
【读法】
孔子东游,见\两小儿\辩斗,问其故.
一儿曰：“我以\日始出时\去人近,而\日中时\远也.”
一儿以\日初出远,而\日中时\近也.
一儿曰：“日初出\大如车盖,及日中\则如盘盂,此\不为\远者小\而近者\大乎?”
一儿曰：“日初出\沧沧凉凉,及其日中\如探汤,此\不为\近者热\而远者\凉乎?”
孔子\不能\决也.
两小儿笑曰：“孰为汝\多知乎?”
学奕
【原文】
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.
【译文】
弈秋,全国擅长下棋的人.让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志地学,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.虽然他们是一起学习的,不认真听的人却学得不如前一个.是因为后一个人不如前一个人吗?我说：不是这样的.
【注释】
弈：下棋
秋：人名,因他善于下棋,所以称为弈秋
通国：全国
之（1）：的
使：让
诲：教导
惟奕秋之为听：只听奕秋的（教导）
鸿鹄：天鹅
援：引,拉
缴：系在箭上的生丝绳,射鸟用
俱：一起
弗若：不如
矣：了
于：句末疑问语气词,相当于“吗”
为：因为
之（2）：他,之前一个人
曰：说
非：不是
然：这样
【原文】
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
【注释】
东游：到东方游说.
辩斗：辩论,争胜负.
故：原因,缘故.
以：以为,认为.
去：距离.
车盖：车篷,用来遮阳挡雨.
日中：正午.
及：至,到.
则：就.
盘盂：盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂.
为：同“谓”,说.
沧沧凉凉：清凉而略带寒意.沧沧：寒冷的意思.
探汤：把手伸到热水里去.汤,热水.
决：判定.
孰：谁.
汝：你.
知：同“智”智慧.
孰为汝多知乎：谁说你智慧多呢?为,同“谓”,说.
【译文】
孔子到东方游学,看见两个孩子争辩不已,就问他们争辩的原因.
一个孩子说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近,但是到正午的时候距离人远.”
另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远,而到中午时距离人近.
第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像车篷般大,到了正午看起来就像盘子一样,这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗?”
另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉很清凉,到了中午就像把手伸进热水里一样热,这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁对谁错.
两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢?”
【读法】
孔子东游,见\两小儿\辩斗,问其故.
一儿曰：“我以\日始出时\去人近,而\日中时\远也.”
一儿以\日初出远,而\日中时\近也.
一儿曰：“日初出\大如车盖,及日中\则如盘盂,此\不为\远者小\而近者\大乎?”
一儿曰：“日初出\沧沧凉凉,及其日中\如探汤,此\不为\近者热\而远者\凉乎?”
孔子\不能\决也.
两小儿笑曰：“孰为汝\多知乎?”
学奕
【原文】
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.
【译文】
弈秋,全国擅长下棋的人.让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志地学,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.虽然他们是一起学习的,不认真听的人却学得不如前一个.是因为后一个人不如前一个人吗?我说：不是这样的.
【注释】
弈：下棋
秋：人名,因他善于下棋,所以称为弈秋
通国：全国
之（1）：的
使：让
诲：教导
惟奕秋之为听：只听奕秋的（教导）
鸿鹄：天鹅
援：引,拉
缴：系在箭上的生丝绳,射鸟用
俱：一起
弗若：不如
矣：了
于：句末疑问语气词,相当于“吗”
为：因为
之（2）：他,之前一个人
曰：说
非：不是
然：这样