灵鹊做题网我最尊敬的一位老师 作文
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 06:16:19
我最尊敬的一位老师 作文
要像散文那种比较优美的 事例要真实
要像散文那种比较优美的 事例要真实
《我最尊敬的一位老师 》
建议根据下文修改：
参考例文：《我心中的星》
山东 王霞
“天上的星,亮晶晶.” 每当星星开始眨眼,我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的 星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……
不久,我心中真的有了一颗极亮极亮的 “星”…… 在我5岁时,村里来了位陌生的大姐姐.听大人说,她是来教我们识字 的.
教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦.
于是,我找到她,仰着脸问： “你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着.
从此,我们便称她 “老师”.老师教我们念爱祖国的1,2,3.那声音 很好听,像星星相碰发出清脆的悦耳之声.我们也用那样的声音跟着她大声 地读.
我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏.
从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家.她若是妈妈该多好! 我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了.我幼稚地幻想着.第二天一早, 我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她： “我爱你,也叫你妈妈行吗?”她飞红 了脸,用额抵着我的脑袋轻轻地说： “老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝.扯着风筝线,我 们尽情地跑呵,跑呵.累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上.她 笑着很甜,星星般的眼睛闪出七彩的光. “老师,小草是怎么钻出来的?” 她的身边是一群好问的小天使.
“是你们的小脚踩出来的呀.你们不停的跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的 衣服,小草就偷偷地钻出来了.”
“是让春风抚的.”
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”
“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……
春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹! 夏天,那个夏天,那个本应该是热情奔放的夏天,留给我的却是一个沾 满泪痕的回忆.
6月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋.我小心地用 麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校.
老师的屋里,传出争吵声： “生长在城市,偏来这么个鬼地方……缠这 群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱俩……”
“随你的便吧.这里有我的事业,我的爱属于孩子.”这是老师的声音 ——平静的、颤抖的声音,压抑着愤怒的声音.
那个和老师吵的是谁?他肯定是个 “坏人”.我怎么办?冲进去,保护 老师!
这时,门开了,屋里风似地旋出一个人——是那个 “坏人”.
我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里噙满泪,像山葡萄上挂满的露珠. 我用手给她试眼泪,大人似地安慰她： “老师,别哭了,‘坏人’走了,我 给你吃鸡蛋……”
她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上.她的脸烫极了,我脸上的肉 麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水.
“老师,那人是‘坏人’吗?”我怯怯地问.
“是‘坏人’,世界上最坏最坏的人.”她恨恨地说,我第一次发现她 的脸色那么难看. 那一年,有一个流泪的夏天.
星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心 底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人 生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……
建议根据下文修改：
参考例文：《我心中的星》
山东 王霞
“天上的星,亮晶晶.” 每当星星开始眨眼,我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的 星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……
不久,我心中真的有了一颗极亮极亮的 “星”…… 在我5岁时,村里来了位陌生的大姐姐.听大人说,她是来教我们识字 的.
教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦.
于是,我找到她,仰着脸问： “你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着.
从此,我们便称她 “老师”.老师教我们念爱祖国的1,2,3.那声音 很好听,像星星相碰发出清脆的悦耳之声.我们也用那样的声音跟着她大声 地读.
我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏.
从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家.她若是妈妈该多好! 我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了.我幼稚地幻想着.第二天一早, 我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她： “我爱你,也叫你妈妈行吗?”她飞红 了脸,用额抵着我的脑袋轻轻地说： “老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝.扯着风筝线,我 们尽情地跑呵,跑呵.累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上.她 笑着很甜,星星般的眼睛闪出七彩的光. “老师,小草是怎么钻出来的?” 她的身边是一群好问的小天使.
“是你们的小脚踩出来的呀.你们不停的跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的 衣服,小草就偷偷地钻出来了.”
“是让春风抚的.”
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”
“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……
春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹! 夏天,那个夏天,那个本应该是热情奔放的夏天,留给我的却是一个沾 满泪痕的回忆.
6月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋.我小心地用 麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校.
老师的屋里,传出争吵声： “生长在城市,偏来这么个鬼地方……缠这 群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱俩……”
“随你的便吧.这里有我的事业,我的爱属于孩子.”这是老师的声音 ——平静的、颤抖的声音,压抑着愤怒的声音.
那个和老师吵的是谁?他肯定是个 “坏人”.我怎么办?冲进去,保护 老师!
这时,门开了,屋里风似地旋出一个人——是那个 “坏人”.
我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里噙满泪,像山葡萄上挂满的露珠. 我用手给她试眼泪,大人似地安慰她： “老师,别哭了,‘坏人’走了,我 给你吃鸡蛋……”
她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上.她的脸烫极了,我脸上的肉 麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水.
“老师,那人是‘坏人’吗?”我怯怯地问.
“是‘坏人’,世界上最坏最坏的人.”她恨恨地说,我第一次发现她 的脸色那么难看. 那一年,有一个流泪的夏天.
星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心 底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人 生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……