达标成绩为15秒 成绩大于15秒记为“+” 8人成绩分别是：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4,

达标成绩为15秒 成绩大于15秒记为“+” 8人成绩分别是：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4, 体育课上,全班同学进行百米测验达标成绩为14秒,下面是第二小组8名男生的成绩记录,其中+号表示成绩大于1 体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一组8名女生的成绩,其中‘+’表示成绩大于18秒 体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+“表示成绩大于15 体育课上,全班男同学进行百米短跑测验,达标成绩为15秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”号代表成绩大于15秒 体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒.下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中”+”号表示成绩大于18秒,”- 2.体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.下面是第一小组女生的成绩记录,期中“+”好表示成绩大于18秒,“- 由题意得：成绩大于等于15秒且小于16秒的频率为：0.36×1=0.36，成绩大于等于16秒且小于17秒的频率 甲.乙两同学100米跑的成绩分别为12秒和15秒,若他们在4000 博尔特短跑100米和200米成绩分别为9.69秒和19.30秒,假定他在100米比赛时反应时间为0.15秒 乙同学1000米成绩为 4分13 秒,等于253秒 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米跨栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为-0.4米/秒．