18天津高考数学

(x-b)²>a²x²可知(1-a²)x²-2bx+b²>0配方得[(1-a)x-b]*[(1+a)x-b]>0,则x1=b/(1-a),x

解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.由y=f（x）-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a

你用i方rt也是可以算的,但是注意i是有效值,而这个题又不是交变电流,你算不出有效值的因为i每时每刻都在变化,所以就不能用i方rt算了如果i是定值,或者i是有效值能用i方rt算

习惯只能说好不好,所以只能用“良好”和“不良”来限制.另外,这个句子还有一处语病：“不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视”中,“饮食习惯”属于“生活习惯”,不能并列,这属于不合逻辑.

(1)磁场方向垂直于圈环平面向上超导线圈,突然撤去磁场相当于从有到无,由增反减同的规律线圈产生的磁感线方向垂直于圈环平面向上再由右手定则得从上向下看为逆时针(2)由i=neSVI-ΔI＜i＜I+ΔI设

解题思路：考察公式，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，解题过程：高中数学常用公式及结论1元素与集合的关系:,.2集合的子集个数共有个；真子集有个；非空子集有个；非空

第二节：完形填空（共20小题：每小题1.5分,满分30分）阅读下面短文,掌握其大意,然后从16～35各题所给出的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.AsIheldmyfather’shandsone

ALoveNoteToMyMom一张充满爱意的字条给我妈WhenIwasalittlegirl,wouldoftenaccompanyyouasyoumodeledforfashionphotogra

Greatchanges　　Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.

翻译如下：RobertMoody今年52岁了，他是一个很有经验的警察。他的大部分工作是处理毒品（drug）和他社区的学校里的团伙问题。当他知道许多孩子经常陷入(raninto)麻烦，他决定要为此做些什

电压表的内阻那么大,电流表的内阻那么小,把两表串联起来,电流表的测量受到影响.还有,其实,你说的两表指的是这两表吗?再问：额.待测电阻和v2啊.没电流表的事再答：v2的内阻还不知道，如果两表串联放滑阻

解题思路：利用双曲线的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

本题考查导数的运算以及利用导数研究函数的单调性与极值问题,也考查了函数思想,化归思想,抽象概括能力和分析解决问题的能力,答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.由y=f(x)-a|x|-1=0得f(x)=a|x-1|,作出函数y=f(x),y=a|x-1|的图像利用数形结合

解题思路：正反两面进行分析，抽丝剥茧，寻找切入点。解题过程：同学你好：本题使用分析的方法是最恰当和快捷的，也很清楚。首先我们确定条件为：“函数y=f(x)在[1，+∞)上递增”显然其满足以后，都有f(

二项分布的题目应该是这样，抽3个同学，每个同学是女生的概率都是1/2,并且相互独立。求女生人数的分布，这样才是二项分布。这题则不然，每个同学性别是已知的，并且人数限制了，相互之间并不是独立的，所以不是

研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》可以发现，今年数学学科高考变化的地方在于试卷结构。全卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试卷采用单项选择题、填空-　　题和解答题。选

解题思路：利用函数的图像求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

利用导数可以求出函数的单调区间和极值；解决取值范围问题,很多时候要进行等价转化,分类讨论这个题难度很大,综合性也很强,答案在这里http://gz.qiujieda.com/exercise/math