15枚相同的硬币排成一个长方形,一个同样大小的硬币沿着外圈滚动一周

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 12:16:24
15枚相同的硬币排成一个长方形,一个同样大小的硬币沿着外圈滚动一周
用6枚硬币可排成一个三角形,如图1.移动硬币,可使三角形变为圆形,如图2.但每次移动硬币时,B

最少要移动两次,设右边的图形中,左边的两个圆为a,b中间的两个圆为c,d右边的两个圆e,f,第一次,把e放在c,d中间,第二次,把f放在a,b前面,然后逆时针旋转90度,OK?

用10枚硬币排成等边三角形,如何移动其中3枚硬币,使等边三角形的方位完全倒过来?

将第四行的最外面的2枚硬币分别移到第二行的两边,再把第一行的硬币移到最下面

用十枚一元硬币排成等边三角形如何移动其中三枚硬币使等边三角形的方位完全倒过来

首先将最多的(4个)那一排的旁边两颗移到只有2个的那排,让两个变成四个.在将一个的那排移到起初4个那排的下面.0000000000

老师布置了一个探究活动:用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同).聪明的小敏同学经过探

设壹角质量为x,伍角硬币质量为y,壹元硬币质量为z,则有6x+6y=5z10x+2y=3z,由两式可得x=z/6且y=2z/3,则4x+2y=4z/6+4z/3=2z,所以应该放2枚壹元硬币

请问如何把12枚硬币排成一个正方形,且每边上要有五枚!

先拿8个摆成3*3的正方形最后4个放在前面3*3正方形的四个角上

有10枚硬币排成一条直线,允许每1枚硬币可以隔2枚硬币“跳到”第3枚硬币所在的位置上.

这个我会嘀,12岁那年我老爸出的这个问题,我用了大约十分钟吧(很笨吧).传图不上,只好说了首先,排成一排,给它们编个号先,从左到右依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.第一次,将第5个币叠向

15枚相同的硬币排成一个长方形,一个同样大小的硬币沿着外圈滚动一周,回到起始位置,问这枚硬币自身转了

如图,15枚相通的硬币排成一个长方形,一个同样大小的硬币沿着外圈滚动一周硬币直径r长方形周长=2*(5r3r)=16r硬币周长=∏r硬币转动圈数=16

小方用1元硬币排成一个三层空心方阵,最外面一层每边14枚,小方摆这个方阵共用1元硬币多少

最外面一层每边14枚则最外面一层共52枚第二层每边12枚共44枚第三层每层10枚共36枚一共52+44+36=132枚

小明用1元硬币排成一个三层空心方阵,最外面一层每边14枚,要摆成这个方阵共要用1元硬币多少枚?

1、最外一层有:(14-1)×4=52枚2、第二层有:(14-2-1)×4=44枚3、第三层有:(14-2-2-1)×4=36枚4、一共有:52+44+36=132枚

掷硬币的概率甲乙两人各掷两枚同样硬币10次,两枚硬币正面都向上甲赢,硬币一正一反乙赢,请问二人赢的概率相同吗?为什么?

不相同设一枚硬币叫①,另一枚叫②.一共有4种情况分别是:①正面②反面①反面②正面①正面②正面①反面②反面一正一反的可能性是:2/4=二分之一=50%正面朝上的可能性是:1/4=四分之一=25%由于甲是

将八枚硬币排成每边3枚的正方形,移动4枚硬币,使它变成每边有4枚硬币的正方形

“馨翼之恋”:将每条边上中间的一枚,依次移到四个角上,使每个角上有二枚硬币,这样就变成每边有4枚硬币的正方形.祝好.再见.

老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同)

设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克.依题意得:5x+10=10y15x=20y+10,②-①×2,得5x=30,解得x=6,把x=6代入①,得y=4.所以原方程的解为:x=6y=4.答:一枚壹元硬币

老师布置了一项探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量.(注:同种类的硬币每枚质量相同)

设1枚1元硬币质量x克,1枚5角硬币y克,由题意得.5x+10=10y15x=20y+10解得x=6y=4答:1枚1元硬币质量6克,1枚5角硬币4克

9枚硬币横三个,竖三个排成三行,你能取出四枚硬币,使每行,每列剩下的硬币是双数吗?

取出三个行吗?再问:哪三个啊再答:呃。。。。这些都可以啊

同时抛掷两枚相同的硬币,恰有一个正面朝上的概率是:

两枚硬币正面都朝上的概率是1/4、两枚硬币正面都朝下的概率是1/4、两枚硬币一个正面朝上一个正面朝下的概率是1/2