课文插叙我对十多年前家门外的那株紫藤萝有些什么作用

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的研究这个问题,还应注意“生死谜,手足情”六字.手足,比喻弟兄.这里说的是作者的弟弟

遭遇：园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.原因：那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了.原文:忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很

1、用通感手法,使无形的香味化成有形的颜色,具体地表现花香带给我的那种飘渺轻柔的感受.2、与现在的花繁枝茂作对比,并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的道理.3、B4

之前稀落、伶仃到最后连稀零的花串都没有了.因为文革时期,人们认为养花看花是生活腐败的象征.

一、第一段景物描写在文中的作用是：交待一下大背景,现有的时间,天气以及景象,在以后的描写中都拿着一段所描写的景物作比较.二.第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝(花朵从来都稀落,东一穗西一串伶(lín

1、用通感手法,使无形的香味化成有形的颜色,具体地表现花香带给我的那种飘渺轻柔的感受.2、与现在的花繁枝茂作对比,并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的道理.3、B4

要看背景,一方面,十年前是文化大革命,指十年浩劫.另一方面,至十年前哥哥重病.这是忆花.在看花中忆花,由人到花到国家.从花中,往事中.领悟到人和花都有各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的.花会充开,

十多年前紫藤萝花的稀落现在紫藤萝花开的繁盛对比,突出了现在花的生气盎然.十多年前花的不幸遭遇,人（作者家十年前的不幸遭遇和眼前小弟身患绝症）的不幸遭遇类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然.用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然.用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的

作者非常悲痛,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒.

十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的

1．稀零凋落含蓄地暗示自己的家庭在文革时期曾遭遇的厄运.2．繁密茂盛对比反衬出紫藤萝在时代变迁后重新旺盛起来的强大的生命力.3．“好像在试探着什么.”　意图：作者一直将紫藤萝当作有生命有情感的人来写作

1、花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的2、在文中插入一段十几年前家乡的另一株紫藤萝花的不幸遭遇的回忆,与眼前盛开的紫藤萝花形成了强烈、鲜明的对比.作者意在说明生命的长河不会永远风平浪

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生机盎然.同时也用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.它象征着时代的更替,象征生命的再生,象

遭遇：园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.原因：那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了.

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的.

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.由花及人,在漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折.要正视困难和挫折,不向命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活.

感慨世事变迁,并说明现在比过去好