证明直角三角形30-搜答案-灵鹊做题网

设AB=c,BC=a.根据正弦定理,c/sinC=a/sinA.因为c=2a,所以2sinA=sin(180-3A),展开得角A=30度,则角B=60度,角C=90度

由a^2+b^2=c^2得a^2=(b+c)(c-b)因为b+c大于c-b,所以c-b=1,c+b=a^2b=(a^2-1)/22(a+b+1)=2a+2(a^2-1)/2+2=2a+a^2+1=(a

在直角三角形中,两个锐角互余证明：在Rt△ABC中,如图∠A、∠B为两个锐角∠C为直角.∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形三个内角的和等于180°） ∠ACB=90

小朋友,这个题要用特殊直角三角形的性质和勾股定理做先算AD在三角形ABE中,已知角A=60度,角B=90度则角E=30度（这个你应该懂吧）又已知AB=2,则由该直角三角形中,30度角对边长等于斜边的一

边边相等过一边一角相等

者：kenwilliams|检举\x0d怎样证明?\x0d三组对应边相等的两个三角形全等（SSS）两组对应边和一组对应的夹角相等的两个三角形全等（SAS）两组对应角和一组对应的对边相等的两个三角形全等

证明△ace和△bcd全等（角角角）接着就算出了△aco和△bco全等,然后知道了角aoc=角cob所以是平分线再问：恩.......还可以，再详细一点就好了

取斜边中点,连接次中点与顶点,(便把此直角三角形分成两三角形了)利用“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”(你没说这条定理不能用,呵呵)可以轻而易举地证明出先前分开的两个三角形中的一个是正三角形,然后

首选是（HL）,一条直角边和一条斜边对应相等,若找不到该条件,也可以用证明一般三角形的方法证明：1.（SSS)三条边对应相等的两三角形是全等三角形；2.(SAS)两边对应相等且夹角对应相等的两三角形是

能够完全重合的两个三角形是全等三角形.判定方法有SSS,SAS,ASA,AAS,HL

BA=2i+j-4kBC=i-4j-9kCA=i-3j+5k你题目打错了吧,任何两个向量的点积都不是0

解:在直角△EDC中,∠CDE=90?稀螮,又∵CD=CM,∴∠DMC=90?稀螮,M点是直角△ABC斜边中点,∴MA=MC,∴∠MCD=∠A,在△CDM中,由△内角和定理得:2﹙90-∠E﹚+∠A=

直角三角形证明条件,:只要证明一个角是直角或者有两条边互相垂直,或者用勾股定理的逆定理:两边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形就是直角三角形

因为AD=DC所以∠A=∠ABD因为BD=CD所以∠C=∠DBC因为∠A+∠ABD+∠DBC+∠C=180°所以∠ABD+∠DBC=90°即∠ABC=90°所以ABC是直角三角形

斜边为短直角边长的二倍；长直角边为短直角边长的根号3倍；长直角边为斜边的二分之根号三倍.以上条件三选一即可.再问：那该怎么写推理过程呢再答：很直接啊，比如已知Rt△中AB=2BC（AC为斜边，BC为段

解题思路：利用勾股定理判断斜边的长在两个正整数之间解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

初中三角形全等判定方法是以探索总结得到的,没有做证明

设一小格的边长为1由于三角形ABF为直角所以可求出AF=5同理可知FE=根号5AE=根号20最后（5）的平方=（根号5）的平方+（根号20）的平方所以三角形AFE为RT三角形

1.2.两题都可以再等三角形中进行证明.作等边三角形一边上的高,由三线合一就可以证明了.3.在圆中,直径所对的角是直角,这时直角三角形的斜边就是直径,斜边上的中线就是半径,即中线等于斜边的一半