美德少年作文开头结尾

何谓少年风采?　　嗯,这个问题值得深思……　　上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着　　我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!　　晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响.很多人都愁眉

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古

他长得又高又大,胖乎乎的脸上镶嵌着一双虽小却炯炯有神的眼睛.他,活泼开朗,阳光自信,成绩优异,年年都是三好学生.他在老师和同学的心目中独一无二,出类拔萃.他是我心目中的美德少年.他坚强乐观.二月份的一

我们在成长——健康向上迎“六一”,争当“四好少年”弹去五月的风尘,迎来六月的时光.当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周,也同时迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”儿童节.林花谢了春红,太

那就写一些童年的快乐,自己的趣事,却遭到父母的责备与打骂,自己不懂怎么回事,但自己不后悔,因为自己快乐,这就足够,少年,本就应该是无忧无虑,没有忧愁,没有烦恼的,即使现在回想时错的,但至少自己在做的时

结尾：我们相信,在认真的学习了胡爷爷的贺信后,我们五十一中学的少先队员们一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想有道德有知识有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为

开头：中华民族是一个具有五千年历史的古老民族,在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛.诚信——人们说的最多,追求最多的德行.作为新一代的少年,我们更应该把诚信二字作为做人的基本原则

自古以来,乐于助人是我们的传统美德.大家都说：“父母是孩子最好的老师.”这话一点都不错.妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大.所以,我也是一个乐于助人的人.我们班有个女同学,和我是好朋友.她不但学

寻找身边的美德好少年老师给我们布置了一篇作文,题目是：《寻找身边的美德好少年》.我心想：好少年?那可不好找哇!回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了.走在路上,烈日当空,骄阳似火.突然发现马路边

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古

开头自我介绍,写你为什么想当美德少年,之后写你自己的优点和缺点,缺点不要太离谱,之后写,为了当上美德少年,我会改掉所有的坏毛病和坏习惯.然后写,如果大家发现我有什么地方做得不对,做的不好,请提出来,我

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古

美德少年自古以来,乐于助人是我们的传统美德.大家都说：“父母是孩子最好的老师.”这话一点都不错.妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大.所以,我也是一个乐于助人的人.我们班有个女同学,和我是好朋友.

弘扬中国传统美德——诚信中华民族是一个具有五千年历史的古老民族,在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛.诚信——人们说的最多,追求最多的德行.作为新一代的少年,我们更应该把诚信二字作为做人的基本

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符.前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们：大家好!在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的.胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别

自己写

学雷锋精神做美德少年有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里

学习雷锋做美德少年雷锋——永远活在我们的心中在春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又肃立在您的雕像前——雷锋,您依然一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿早装,一本红色的毛主席语录紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到"

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古