牛柳为什么要以萌芽为题呢-搜答案-灵鹊做题网

《石壕吏》是唐代诗人杜甫著名的“三吏三别”之一,这首五言古诗,通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人

爱的

《风筝》被编入鲁迅的散文诗集《野草》里文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种“没出息的玩艺”,行为十分粗暴.等到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”

萌芽往往代表或暗喻一个具有生命力的植物或事物出于刚刚开始的阶段.这个阶段的事物往往表现出富有朝气、活力和奋发向上等意思,也往往含有对未来充满美好的展望和愿景!因此简单而言,萌芽大多含有生命、活力、朝气

这类题有答题技巧：①解释题目中的关键词②题目涵盖了作者….态度,感情基调③有没有使用什么修辞,好处

1.全文虽然蜡烛没出现几次,但是凸显了老妇人对英雄们的爱戴,想象下珍藏45年的结婚蜡烛对老人是多么的珍贵!这烛光象征着老人与烈士之间的母子深情.正是因为有了这种深挚的情谊,战争才能够取得胜利.2.蜡烛

根据文意,陌上桑意为小路上的桑树

一、文章叙述了那两件事?答：男孩小时候种了葡萄,没有发芽.女孩种了葡萄,却长出了葡萄.二、本文以萌芽为题有哪些含义?答：萌芽：一是指葡萄的萌芽,二是指情感上的萌芽.小男孩和小女孩做了同一件事,但是结果

因为丰碑是不朽的,而丰碑指的就是军需部长.

六年级语文上册期末复习要点感受自然：《山中访友》作者“带着满怀的好心情祖国在我心中：《詹天佑》本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑主持修筑

1、仙人掌嫩茎的颜色是绿色_味道是酸甜的___2、划出文中的一个比喻句：有高达十几米的巨人,也有重达千斤的“力士”.3‘文中的“本色”指的是_人掌家族的基本“肤色”4、本文第3自然段抓住仙人掌的花朵、

本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念

这是答案：1.课文以山中访友为题是因为作者十分热爱大自然,热爱大自然的一草一木,更能体现出作者与这些自然界朋友的深厚情感.再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

因为半截蜡烛是文章的一个重要线索,它关系着国家的安危,伯诺德夫人一家三口的性命.

“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活；这脚印,不仅

《秋天的怀念》读后感作文]轻轻地打开课本,第10课这篇文章深深地吸引住了我,文中主要讲了作者的母亲在得了绝症的情况下强忍着病痛,想尽办法让作者快乐,《秋天的怀念》读后感作文.母亲云世了作者对母亲兴深的

吸引读者眼球激发阅读兴趣表现了“林肯是鞋匠的儿子”这一事实突出显示了林肯的高贵品质再问：你确定？老师说过了？再答：我不是你同学基本就这几个

怀念再问：哦好的，谢谢

1.因为其中的主要内容是讲鲁迅小时候迟到,老师让他早到,他就时时早,事事早,奋斗了一生.2.最后一段(6~8)都在写要早.

11*金色的脚印【教学目标】1．认识本课6个生字.2．能有感情地朗读课文.3．体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处.4．知道本课故事是按什么顺序来写的,故事的起因、经