文章的开头情节:在上语文课的时候

最主要的事多读书,多用心写作,只有投入真情实感的文章才会得到老师的欣赏,不论你是写记叙还是散文,还是写景都要投入你得感情进入文章中,记住,感情最重要,没有感情的文章是死的.还有不论作文有多少华丽的辞藻

紧张

《匆匆》荷塘月色.春.

鲁滨逊孤独地在荒岛上生活了二十三年后,有一天,他看到三十多个野人乘着小船上岸了.他们拖着两个倒霉的同伴,在途中宰杀了一个,另一个则拼命的逃跑.那个野人逃跑的方向正好是鲁宾逊住所的方向.鲁宾逊决心救下那

母亲的背影(两代之间)　　2008-8-410:07:44作者：向秀慧来源：www.duzhe.com　　从广州回到武汉,一路上坐了几十个小时的火车,到武汉下车的时间已经是晚上的十点多钟了.刚下火车,

上课的铃声当当地响了起来,老师的脚步声也传入了我们的耳朵里,我们立刻打起12分的精神.

传统小说为了增加故事情节的生动性,常常像戏曲那样,高度浓缩时空,将矛盾冲突集中化,而这也是《红楼梦》小说艺术的突出特色.一、时空高度浓缩的情节结构与前代小说“长篇幅的散文故事”有所不同,《红楼梦》的情

上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.

一位小学教师叫班上每位学生讲个故事,然后说明故事的教训.珍丽第一个说：“我父亲有个农场,每星期我们把鸡蛋放进一个篮子运往市场,有一天,因为路面凸起,篮子从车上掉到地上,鸡蛋都碎了.故事的教训是,不要把

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wehaveachineseclassatthe8o'clockinthemorning再问：We（）Chinese（）eighto’clock再答：haveat再问：Thankyou

上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚

可以啊,一般被选入的都会获得（我们江苏是这昂的啊,北京也不会不厚道吧）

送东阳马生序原文余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠[5].录毕,走送之,不敢稍逾约[6].以是人多以书

上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带近抽屉里,小狗汪汪地叫声,引起了老师地注意……　　　老师听见了汪汪的叫声,马上放下了手中地教科书与粉笔,踱步走向了李刚面前,清了清嗓子问李刚：“李刚,

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚

文学名篇、文言文、现代诗歌、古诗词、综合性练习等等再问：谢谢了再答：语文学习需要积累与背诵，祝你的学习步步高升

解题思路：你的语言运用，以及说明文的方法运用较恰当，语文素养较高，相信自己。解题过程：语文课上的改变语文，这个词语以前在我的脑子里总是恍惚的，而上语文课，对我来说更是一种煎熬。不过，进入初二后，我不再