我爱什么季节的作文500字

1.每年都有四个季节――春、夏、秋、冬.春天鲜花烂漫,鸟语花香；夏天烈日炎炎,奇热无比；秋天万物长成,到处是丰收景象；冬天天寒地冻,滴水成冰.在这四个季节里我最喜欢春季和秋季.春天来了,天气转暖,万物

童年时的我,对四季的概念比较模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的.随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激；爱上

走过了城市的喧哗,随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的来到了这有点偏僻的海滩边我抱起那个大大的救生圈,冲进了大海的怀抱,海水还不足膝深,脚下是柔柔的沙子,海水很清澈,我从没有想过在海水里也看到沙子,我

一、学习抓景物特点的几种方法　　同学们,地各有貌,不同的环境有不同的特点.因此,我们要仔细观察景物,抓住特点写具体,让人有身临其境之感.请看以下片断,想想作者是怎样抓住景物特点写的.　　1.出示“夏日

我喜欢的季节在一年中的四个季节里,我反感春天温暖的阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟.在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候,秋便迈着轻盈的脚步来到

我喜欢的季节在一年中的四个季节里,我反感春天温暖的阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟.在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候,秋便迈着轻盈的脚步来到

【我爱读书】“书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会

我爱我家我对学习有着浓厚的兴趣,是因为我生长在“诗书传世”的家庭中.让我用几个例子来描述一下吧.“富翁”老爸我家搬家很特殊,家具没几件,却有许许多多的纸箱子,搞得搬运工以为我家是做生意的.每当有人爸爸

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴.春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色.花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴

Therearefourseasensinayear,butIlikespring.Inspring,theweatheriswarm,thetreesaregreenandtheflowersare

1.春春,随着第一滴春雨,第一阵春风,第一朵春天的花,落下,吹来,绽放.我爱春,爱春天的太阳,没有夏的猛烈,秋的弱,冬的无力,似乎永远不温不火,给人予温暖,送人予真情,赋人予活力,既严肃又亲近.春天的

我喜欢秋天,请看文章《秋》秋（散文）“春、春、春,柳嫩花新,梅谢粉,草铺茵,莺啼北里,燕语南邻；郊原驰宝马,紫陌广相连,东阁广排公子宴,锦城多少赏花人,”这是古人一首咏春天的诗.都说春天很美,春天的确

一年有4个季节,春天,夏天,秋天,冬天,每一个季节都有特色,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋天的高远,冬天的凝重.在这些季节中,我最喜欢的是春天,春天是个万物复苏,百花齐放的季节,每一个地方都留着春天的气息

我的季节我做主四季总是轮回着,不断重复上演,我无法操纵她.可是,我的季节我做主,没有人能遮住我的视线.青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天

一朵杏花,撩起满城人期待春的来临.一滴春雨,溅起大地上泛着微绿的泪花.一袖清风,抚走了昔日未融化掉的肃杀.我爱春.或许是那雨日的朦胧勾起了我的审美之意,或许是那心潮的澎湃激荡了我内心的云雾.总之,我爱

我爱家乡的秋天有人喜欢轻盈灵动的春天,有人喜欢生机勃勃的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我,独爱家乡的秋天.秋天,是家乡最美丽的季节.金秋时节,天高气爽.瓦蓝的天空像仙女用清水洗过了一样,一尘不染,偶

用你的双手.谱写你的人生、凡事依赖着别人.你何时能成长起来呢?相信自己你是最棒的、

我爱校园学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋.我的小学,就是这样的.小学的天总是那

一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间.青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天.冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪.举一举手,课

你先说喜欢哪个季节啊再问：冬季再答：写雪么?再问：en再答：跟感情有关还是和什么有关再问：跟冬天的特点有关