我发现

我发现了美丽.就是心灵美.比如说在雅安地震里解放军叔叔怎么怎么样舍己为人啊、平常生活里有什么感人的事啊再问：五百字再答：自己编不就好了。要不你先写个电子稿，发给我然后我帮你凑字一般写这种作文我通常都可

毕竟帮你回答问题的人都比你大很多,所以写的东西也比你的成熟的多,所以我只能给你提供素材,不能给你直接成章大自然有个秘密,她有春夏秋冬,总在我们不知不觉间到来,春天.夏天.秋天.冬天.（这样分段描写）（

蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.

蚂蚁为什么不会迷路?蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍.书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相

1）每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘边玩

2006年全国卷I（河北、河南、山西、海南）作文题：《乌鸦老鹰》阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

我知道再答：多少字呢？再问：350再问：谢谢了再问：谢谢了再答：不谢不谢再问： 再问：拍反了，倒着看再问：两句关于秋天的诗句

每个人都有自己的发现,或许惊奇,或许意外,或许感动……我发现了原来母爱无处不在.　　那天,因为我觉得自己的毛衣不好看,而别的同学都有一件称心的毛衣,我闹着妈妈非要给我从商场买一件漂亮的毛衣,妈妈只好答

我发现了……世界无人能及的大科学家牛顿发现了万有引力,世界女强人居里夫人发现了镭被人称为“镭之母”,伦琴发现了X光线,成为了第一位诺贝尔奖的得主.他们这些发现都来源于生活,只要我们留心观察周围的事物,

解题思路：观察题意可知，算式1把12改写成3×4，算式把16改写成2×8，根据除法的性质可知，把一个除法可以改写成两个除数，或者把两个除数改写成一个除数。解题过程：

我也是同级的哦呵呵,我写的是“仙人长”

6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手挠挠小

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

白痴,我没看懂.就你这表达能力,是小学生吧?

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

解题思路：对数对含义的理解和数对表示方法：（第几列，第几行）或（第几组，第几排），感受数对的变化规律。解题过程：首先，数对的写法：一般先写横轴上的数，后写纵轴上的数，中间用逗号隔开，还要添上小括号。你

十六年前的一个傍晚,伴着阵阵的哭闹声,一个小生命诞生了.第一次睁开眼,看到这新奇的世界,看到陌生又熟悉的亲人,拥抱蔚蓝的天空,感受生命的充实与美好.那是,我是幸运的,一出生就被快乐和温馨所包围.我发现

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患：灾难.情不自禁：抑

6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手挠挠小