微商的优势利与弊正方如何反问反方

那要看什么体裁的内容咯

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”

1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,

设arcsinx=a,则sina=x,所求cosa=sqrt(1-sina^2),故=√(1-x^2)

追星,追随者那些名的脚步,为什么要追星?是因为他们的闪光点值得我们学习,可以说是学习他们的优点.当然现在有些人盲目追星,追的不仅仅优点,而是盲目去模仿,　　如果是我,我会立论　　1.追星可以给自己一个

上网时间长会影响眼睛上网会玩游戏如果沉迷于游戏怎么办上网如果弹出一些不良信息你说应该看还是不看上网看动漫为了上网不写作业

思辨之心团队竭诚奉上.随着社会日益进步发展,人们的消费方式也日益增多.而网购也孕育而生.面对争论,我方认为网购利大于弊,但并非以偏概全的认为网购百利无一害.首先让我来明确网购的定义：网购就是通过互联网

是龙的传人

按照比较优势理论发展本国经济,有利有弊.利：1、利用本国技术、资源甚至劳动力优势发展产业,能有效提高劳动生产效率；2、有效降低商品比较劳动时间,从而在世界范围内降低物价水平；3、出口创汇增加贸易顺差弊

看看历史,从印刷术到造纸术,从文字处理器到网络咨讯的共享,使人的智力得以深化,此乃人文动力；从人的精神价值上而言,科技让人摆脱了贫穷的笼罩,网络科技资讯带来了第四波民主与人权的思考,在生理上从抗生素到

帮助读者特别是理解古诗能力有限的小读者,大体了解诗意,帮助他们提供想象的雏形再问：能在具体点吗谢谢了再答：古诗的语言非常凝练，小学生理解起来有很大的困难。如果能够看一看插图，就可以根据图的意思知道整首

说句实话,应该不用提问吧!我以前先开始称述出我方为什么选“利”的原因,之后就直接辩论,不用这么麻烦吧!

1.电脑的发明本就是为了帮助人类处理各种问题,否则怎么会叫“电脑”?它又叫“计算机”,能够瞬间计算许多复杂的公式.2.电脑的发明更是推动了时代的发展,如今,任意一个行业都离不开电脑（慢慢举例就可以了,

这个问题我知道科层制的优势在于它有一个相对系统的树型管理机构,较有效的做到让每个人尽其所能,提高办事效率.劣势在于,各成员之间的约束不够,倘若个人自我约束能力差,很容易形成腐败现象.

建议从发展旅游业的意义,为主切入点.真正需要我们认真关注的,是发展旅游及旅游产业的重要意义.构建和谐社会,是我们社会建设的总体目标.和谐社会当然有着丰富的内容,人的精神层面的和谐,应该是和谐社会题中的

中心思想就一个,变异能帮助生物适应新环境.有利于生物的繁衍.好处坏处的出发点就这.你要说他好,就要扣住好的生物说,例如我们!人类,要是不变异,不进化,你还是大猩猩,猴老大,什么文明发展都没了,这其他你

比较优势（Comparativeadvantage）如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势.竞争优

1如果弊大于利,那为什么当初邓小平爷爷会说电脑要从娃娃抓起!2没有了网络你从哪里获得更多的知识,那里了解更多的新闻!3如果弊大于利,为什全世界都在使用网络!4你要是想获得个学习资料当然是上网又快又有效

小学生要不要多看电视电视是了解国家建设、发展和大事的工具之一.现在电视又成了小学生的喜好对象.因为电视上有好看的动画片,电视剧……学生们就会用很长时间来看电视,有时甚至还会熬夜看电视.但是我认为小学生

举个例子,绝对优势就是我一年能生产100辆车,你一年只能生产10辆,那么就说我在生产车方面有绝对优势比较优势呢,我一年能生产100辆车或80架飞机,你一年只能生产10辆车或40架飞机,两个产品我对你都