灵鹊做题网小明在教室的位置,无论从哪个方向,都是数对(4,4),小明班上一共有多少人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 03:41:26
在教室的后面：behindtheclassroombehindtheclassroom
7*7=49,他坐中间,不知道对不对,不应该这么简单吧?难道有什么陷阱没想到?
7×7=49（人）每列7人,每行7人.
Isatbehindthethirdrowofthefifthcolumnmadeabeautifulfemaleclassmate
应该是意外星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是,她站在教室门口,迟凝着,总是没有勇气跨进去,她担心,她犹豫,因为大家谁都不戴帽子,而她带了一顶帽子.可是,令她感到意外的是,
7*7=49人再答：他正好坐正中间再答：4+3=7
thepositionIamininmyclassroom注意前一个in是连接theposition的后一个是表示在classroom里不一样如果你问具体表达方法,有theXXXrow;theXXXl
比如你坐在第二组第三桌,可以说.Iaminrowthree,grouptwo.再问：哦谢谢再问：那个还可不说我在谁的左边谁的右边再答：IsitontheleftofA.Isitontherightof
C.光的漫反射
加上小明有49个人再问：算式
（1）∵物体质量为15kg；∴根据G=mg可得：箱子装书后的重力为：G=mg=15kg×9.8N/kg=147N；（2）因为木箱做匀速直线运动，箱子做匀速直线运动时受的推力和摩擦力是一对平衡力，所以推
应该是有7*7=49个人,小名坐在教室正中间.如下.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
是教室内部的前面吗：inthefrontoftheclassroom
列、行确定一个同学在教室里的位置,通常用一个(列、行)的数对.
小丽的位置用数对表示是（5,6）.
3列第4行,她的同桌的位,4列第4行或者2列第4行再问：感觉像3行4列再答：其实，这个要看你怎么定义了，如果横坐标定义为列，则是我说的那样，反之，为你说的那样
班级是一个5×5的方阵,才能保证小丽是（3,3）所以一共有25人再问：为什么啊再答：你可以画一个图·························小红在正中央，无论如何建立坐标系，她都是（3,3）
据分析可知：小红在教室里的位置用数对表示（5，4），她坐在第5列第4行．故答案为：5、4．
小华坐在班上的位置,无论从哪个方向用数对表述都是(3,3)说明小华坐最中间,上下都有2人,左右都有两人,因此该班共有5行5列共5×5=25人