小学毕业珍惜作文

上了小学六年级以后,以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆.在五年级以前,我每天每夜都盼望着早点毕业,早点结束这孩提时代,可是现在我竟好像变了一个人似的,对过去充满了美好的回忆,或许,这就是即

我小的时候天天都听到妈妈说老师老师的.然后我就想,老师到底是什么呢?难道是比保姆还要辛苦的职业?或者是专门给小孩做饭的人就是老师,还有可能是动物园里的老狮子,更有可能是老穿着湿衣服的人,极有可能是老撕

人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福.很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了.于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中

六年的时间,既不多,也不少.同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动.然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去.当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪.

（）的雨我的梦想是（）（）永远在我的心中啊!我的老师我爱我家白白的天上有一朵黑色的!

自己看吧一、材料：李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来：根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情

母校再见时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.忘不了,敬爱的老师!忘

《晨曦中的岁月》或《那些年的我们》纯属原创,望采纳,谢谢~

独行在曾经走过的小径上,或者是前一天才走过的小径,赌物思情吧,却是物是人非.当然,这还能在我心里能承受的范围之内,毕竟物是人非不会比物是人是更让人匪夷所思.彼年欢呼雀跃,天真与童稚还在心角昂然踏步.此

你可以说你和你班同学发生过的事情啊,同班同学比较有感情,可以说,如果我们上了初中,我们就再也不能一起上课了,再也不能一起玩耍了,再也不能上课争着抢着回答问题了.我还没来得急夸夸老师,我还没来得及夸夸同

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室

尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团

Graduatedfromprimaryschoolimmediately.Iamabouttograduateasoneoftheprimary,theprimarysixyearsoflifeis

从来没认真的看过你们,我的朋友.现在,如果可以,如果时间停住,我将对你们每一个人都拥抱一次.但是,我没这个胆,也没这种时间.从来嘴笨的我,就不会讨好人.结束就结束了,以后我们也会有新的朋友.然后就会开

小学六年级常见毕业考试作文题目汇编（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等）,并把它记录下来

珍惜时间“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候.为什么,日子一去不复返呢?”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段,这“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人来得匆匆,不是人走得匆匆,而是时

孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在

光阴似箭,日月如梭.一转眼六年的小学生活已经过去了.我们都对小学生活产生了眷恋,对母校依依不舍.6年前,我怀着对学校的憧憬步入小学.

记得,以前刚到小学.我总觉得时间好慢好慢,为什么不快点呢?——我一直向往着六年级.因为,自己总觉得六年级便是学校学生的“龙头老大”,其他年段的学生们看见我们都不敢吭一声.自由自在,没有一丝约束的感觉很

小学毕业作文半年前的那个夏天,我们毕业了.没有栀子花为我们流泪,没有青青草为我们悲伤.一切都以最原始最平常的情调在那个伤离别的暑假里流过,外表是前所未有的平静.　　想到毕业前,班里总有一种平时显现不出