子不学

子不学,断机杼.〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和“玉不琢,不成器.人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成器.

三字经里的.字面的意思是说：以前孟子的母亲选择生活的环境而居住孩子不学习剪断织布机上的布（用以教育孩子学习要持之以恒）这是一个典故,孟母三迁,你去看看吧

昔孟母为了给儿子创造好的学习环境,多次搬家,当看到儿子不求上进,他就让织布机上的拦器决断了.表达一种望子成龙.

人之初生性近习相远良莠分昔孟母善择邻重启蒙根苗正家教早师教勤全社会施甘霖养且教情殷殷爱父母献孝心小黄香能扇枕体亲意家温馨养育恩如海深缇萦女救父亲玉不琢不成器勤磨砺莫贪逸个人事宜自理爱劳动学自立盘中餐来

“孟母三迁,择邻而居”,一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度.我们信服环境能影响人.“近墨者黑,近朱者赤”的古训如同“孟母三迁”一样告诉着人们：拥有一个好的生活学习环境将是多么重要

主要是赞扬孟母对儿子教育的重视,说是赞颂母爱也可以吧.

三字经里的.字面的意思是说：以前孟子的母亲选择生活的环境而居住孩子不学习剪断织布机上的布（用以教育孩子学习要持之以恒）这是一个典故,孟母三迁,你去看看吧

故事是这样的：孟子很早的时候,父亲就去世了,孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近,以自己知道的知识教育孟子.因为周围是墓地,经常有人哭哭叫叫,孟柯也学着那些人,他们走来走去,孟柯也跟着他们.孟母见了,想：

人只有通过不断的学习,才能懂得礼义,不断上进.

故事是这样的：孟子很早的时候,父亲就去世了,孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近,以自己知道的知识教育孟子.因为周围是墓地,经常有人哭哭叫叫,孟柯也学着那些人,他们走来走去,孟柯也跟着他们.孟母见了,想：

就是当时孟子的母亲为了给孟子选个好的读书环境,从最初的肉铺（孟子学人家卖肉）旁边搬到了哭丧人（孟子去学人家哭丧）附近,最后搬到了一个私塾旁边.后来,孟子读书的时候贪玩,又一次逃学回家,正遇见他母亲在织

全句为"昔孟母,择邻处.子不学,断机杼"昔:从前,古代择邻处:选择邻居居住子：孟子,名轲,字子与,战国时邹国人,后世,尊“亚圣”.机杼：机,织机；杼,梭子.孟母：孟子的母亲,姓仉,贤良有德.故事是这样

解题思路：以前孟子的母亲选择生活的环境而居住孩子不学习剪断织布机上的布，.这里有两个故事。可以读一读。解题过程：1.孟母剪断织了一半的布是为了教育孟子要好好学习，不能半途而废，否则就不能成才。2.要成

全句为"昔孟母,择邻处.子不学,断机杼"昔:从前,古代择邻处:选择邻居居住子：孟子,名轲,字子与,战国时邹国人,后世,尊“亚圣”.机杼：机,织机；杼,梭子.孟母：孟子的母亲,姓仉,贤良有德.故事是这样

杼zhù

以前孟子的母亲为了孩子有个好的学习环境,曾三次搬家.有一天孟子逃学,母亲很伤心,把快要织好的一匹布剪断了,以此来教育孩子不能贪玩,否则一事无成.孩子的教育与家长有很大关系,与环境有很大关系.

相传孟子小时候家离墓地很近,就常常玩办理丧事的游戏,他母亲说：“这不是我可以用来安顿儿子的地方.”于是搬迁到集市旁边,孟子又做学商人卖东西的游戏.他母亲说：“这也不是我可以用来安顿儿子的地方.”又搬家

全句为"昔孟母,择邻处.子不学,断机杼"昔:从前,古代择邻处:选择邻居居住子：孟子,名轲,字子与,战国时邹国人,后世,尊“亚圣”.机杼：机,织机；杼,梭子.孟母：孟子的母亲,姓仉,贤良有德.故事是这样

杼zhù【名】形声.从木,予声.本义：织布机的梭子同本义〖shuttle〗杼,机之持纬者.——《说文》.今以梭为之.杼柚其空.——《诗·小雅·大东》此织生自蚕茧,成于机杼.（机杼,泛指织布的工具.）—

三字经里的一段孟母三迁的故事听过吧~子指的是孟子,他小的时候整日不思学业,因而他母亲当他的面剪断织机上已经织好的布,孟子受激励,努力上学.当然乐羊子也有过“断机杼”的故事,不过是他妻子断的