二年级春天写话作文

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

以乘除和加减或加减乘除的混合运算为主.如你今天跟爸爸到超市买了些什么,单价多少,数量多少:爸爸买了肉3千克的肉,每千克21元,买了一条5千克的鱼,每千克18元,还买了6千克的苹果,每千克9元,爸爸一共

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

时间把寒冷的冬天带走,春天——一个依偎着冬天而来的季节又一次走进了我们的生活.当看见草坪换上鲜嫩的绿草；当仰望蔚蓝的天空时看见在飞翔的燕子；当闻到扑鼻而来的花的芳香.这一时刻,你是否感受到春风已吹入胸

春天春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春天的遐

时间把寒冷的冬天带走,春天——一个依偎着冬天而来的季节又一次走进了我们的生活.当看见草坪换上鲜嫩的绿草；当仰望蔚蓝的天空时看见在飞翔的燕子；当闻到扑鼻而来的花的芳香.这一时刻,你是否感受到春风已吹入胸

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.这个二年级应该有背过了吧,很经典的.是贺知章的,咏柳.

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

春天乃最美好的季节,俗话说：一年之际在于春.我爱春天应为他不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷!我爱春天.春天来了,万物复苏的季节.桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收.他们

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

总：表达对春天的喜爱之情.分：描写春天的静物描写春天的动物描写春天的人物总：表达对春天的赞美之情!

春天来了,河水融化了,我和爸爸、妈妈去公园里划船,我看见了河边桃花开了,柳树象春姑娘的长发在河边飘舞,河岸上的小草长出了嫩嫩的绿芽.燕子姐姐也从南方飞回来了,啊,春天真美丽呀!另一个：春,是一个充满希

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着

我是一名老师,孩子的作文教学是非常重要的,尤其是学习的起步阶段希望家长能够参与到孩子的学习当中,写日记是小事,先要从培养孩子的兴趣入手,对于二年级的孩子可以给孩子买一些带有拼音的好的儿童读物,当然是由

春暖花开鸟语花香莺飞燕舞百花齐放

写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.当你选定了一种文体

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着

春天到了,我在春天里有了许多的发现.　　　瞧!一只只小鸭子跳下水中,在痛痛快地洗澡.水里面还有大大脑袋,长长尾巴的小蝌蚪呢!桃花红了,有的是花骨儿,有的全开了,还散发出阵阵香味,小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中

柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地.啊!春天到了.看,那不是老师和同学们吗?他们来到野外,沿着春天轻盈的脚步去寻找.找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来,青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野

春天到了,冰雪融化,泉水叮咚,鱼儿在快活活的嬉戏.百花齐放,鸟儿自由自在的在空中飞翔.映入眼帘的是一幅生机勃勃的图景,看那桃红柳绿,争春斗艳.再问：图上有燕子、大树、花和蜜蜂、桃花、小蝌蚪再答：春天到