一课作者是按什么顺序写的,依次为路上,什么,什么,什么,什么.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 18:41:07
一课作者是按什么顺序写的,依次为路上,什么,什么,什么,什么.
登泰山记 选段依次写了那些景物,是按什么顺序写的,

姚鼐在1774年冬游泰山后所写的游记.文章紧扣深冬时令和泰山的特点,形象地描绘出峥嵘苍劲的泰山.体现出祖国山河的雄伟壮丽.文章的顺序是:【总写泰山的位置,记述登山的过程,山顶看日出,返回记建筑和观石刻

作者是按什么顺序来写济南的雨的

雨前、雨中、雨后时间顺序

《一枚金币》是按什么顺序写的

是按时间和空间顺序写的.

《山市》课文是按什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语

时间顺序咯,相信老师现在已经跟你讲过了吧,那篇文言文中“顷刻”俄而“等都是表时间的,课后应该有相关的习题,它们大都是”一会儿“的意思,有细微的不同.以后看到一段前有这些之类的词,大都是时间顺序吧.

《爱莲说》一文作者写莲的顺序是?

生长环境,体态香气,风度

作者是用怎样的方位顺序写的一

空间再问: 再答:喔喔搞错了你等一下吧再答:前面两侧后面中间再答:求采纳

填空.1、《记金华的双龙洞》一课作者是按( )顺序写的,依次写了路上-( )-从外洞进内洞-( )-( ).2、一路(

按游览顺序,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,写了路上的景色明艳、溪流欢唱,外洞的宽敞,内外洞连接处孔隙的窄小,内洞的“黑、奇、大”,在读

落花生的作者是( ),课文以( )喻( ),按照( )的顺序,依次写了( ) ( )( )( )

落花生作者是许地山,课文以花生喻默默无文无私奉献的人按照事情发展顺序写了种花生,收花生,尝花生,议花生,其中种花生尝花生是略写,议花生是详写.

观潮一文作者把大潮写的雄伟壮观,是按照什么到什么到什么的顺序记叙的

第一段写潮水来的时候,是按照从远到近的顺序来写的,写出了海潮的壮观景象,从:形(从线到玉城雪岭)、色(银、玉、雪)、声(雷霆)这三个方面来记叙.第二段写了水军演习的精彩场面,其主要内容为:战船众多、阵

爬山虎的脚一课作者是按什么顺序写的

叶子爬山虎有脚脚的样子脚的功能

藏戏这篇课文是按什么顺序写的?作者详写的是什么

唯一战龙,很高兴为你回答.课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”.接下来详细写开山鼻祖

记金华的双龙洞》作者是 ,按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、

这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.写出了外洞的宽敞,内外洞连接处的窄小,内洞的“奇,黑,大”.表达了作者对祖国秀丽山河的喜爱之情.

作者是按什么顺序描写雪后的小山 这样写有什么妙处?

空间变化顺序,让文章更生动形象,联系更紧密写雪后的小山,是山上、山尖、山坡到山腰的顺序进行的描写的,这样有层次的描写了雪光、雪色、雪态.使读者不仅领悟到了雪山的外在美,更感受到了雪山的神韵,即内在美

羚羊木雕作者是按什么顺序安排的?这样写有什么好处?

插叙,使内容集中,故事紧凑,并且地批评了父母的重材轻义.不尊重孩子友谊的行为!