灵鹊做题网世说新语 期行得主人公是谁 作者在塑造人物形象时主要运用了什么方法 展现了主人公怎样的人物形象?
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/25 06:56:45
世说新语 期行得主人公是谁 作者在塑造人物形象时主要运用了什么方法 展现了主人公怎样的人物形象?
友人惭,下车引之,而元方却入门不顾.他这样做过分吗?为什么?
如果你是文中的元方,你会怎样对待客人?
期行这个故事给了你哪些启发?
拜托啦,告诉我啦,我回加分,加分滴啦
友人惭,下车引之,而元方却入门不顾.他这样做过分吗?为什么?
如果你是文中的元方,你会怎样对待客人?
期行这个故事给了你哪些启发?
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主人公是陈远方,
主要是以记叙的写作方法来描写人物,
元方：聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明
“ 而元方却入门不顾”这个可以从两方面答；
①观点一（元方不失礼）：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之于千里之外.并且元方那时才7岁,还很幼小,完全不存在失不失礼.
②观点二（元方失礼）：可以理解为元方确实有失礼仪.天下人谁无过,知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?何况对于长辈,是应该持以尊重之态的,怎么能够如此不讲礼节?对方知错后,怎能“入门不顾”?
怎样对待客人,比如我会对他说：我的父亲虽舍你而去,那是因为你迟到而来,而你也不应发这么大的脾气,咒骂家父,做人要懂理讲信,对待他人要和善,希望你能改正.
启发：告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊.
希望采纳啊~~
主要是以记叙的写作方法来描写人物,
元方：聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明
“ 而元方却入门不顾”这个可以从两方面答；
①观点一（元方不失礼）：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之于千里之外.并且元方那时才7岁,还很幼小,完全不存在失不失礼.
②观点二（元方失礼）：可以理解为元方确实有失礼仪.天下人谁无过,知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?何况对于长辈,是应该持以尊重之态的,怎么能够如此不讲礼节?对方知错后,怎能“入门不顾”?
怎样对待客人,比如我会对他说：我的父亲虽舍你而去,那是因为你迟到而来,而你也不应发这么大的脾气,咒骂家父,做人要懂理讲信,对待他人要和善,希望你能改正.
启发：告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊.
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