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听泥土说话的一些阅读题 要完整正确

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/20 23:22:08
听泥土说话的一些阅读题 要完整正确
1..他为什么“珍惜母亲送给她的泥土,每天都要听泥土说话”?
2.他两次与泥土对话的心情、态度有什么变化?第一次:第二次:
3.联系上下文,理解文中划线句子的含义.(就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会)
4.请用重号“.”在第八段中划出朗读重音,并说明原因.(写出重音词或字即可)
5.第九段为什么要写与他同时发迹的伙伴从很高的位置上摔下来.
听泥土说话的一些阅读题 要完整正确
【真题解析】

阅读《听泥土说话》,完成1~5题.

听泥土说话(查一路)

(1)儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来.母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清.于是,将准备放下的锄头又拾起来,挖了一块土递给儿子.

(2)这一夜,儿子没睡.月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土.儿子望着泥土出神.后来,他仿佛感觉到泥土在跟他说话.是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉.就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他.就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会.儿子看着泥土一夜没睡,对着月光想了一夜.

(3)第二天,儿子走了, .

(4)带上那把泥土上路.儿子的心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡.

(5)十年的挣扎、打拼,儿子成功了.一身光亮从城里回来,得意洋洋.

(7)一如十年前的那个夜晚,月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土.眼前的情景让儿子想了又想,又和泥土对了一夜的话.泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛.月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量.泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑.每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚.

(8)第二天,儿子走了,带着深深的羞愧.

(9)从此,儿子处世如泥土般低调,性情如泥土般内敛,为人如泥土般虚心,对待成败得失泥土般自然、平静和从容.

(10)几年之后,与儿子同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下来,跌得很痛.只有儿子一步一步走得很稳.

(11)“发迹之后,我就扔掉了那把土.不过,好在失败之前,母亲送给了我这把土.”儿子常对朋友们说,“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生.”

1.文章构思巧妙,两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话,第一次是在 听到的是: 第二次是在 时倾听,听到的是: .

2.文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解.

3.阅读全文,仿照第(8)段,在第(3)段的横线上把句子补充完整.

第二天,儿子走了, .

4.请简要分析文中画线句“再把这把土扔了,就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义.

5.阅读下列材料,结合本文,写出你的探究结果.

材料一:昔有孟母,为儿成才,三迁居地;更有岳母,苦心刺字,教儿“精忠报国”.

材料二:慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊《游子吟》)

材料三:有一对年轻父母,在空中缆车坠毁的瞬间,擎起爱的双臂,将儿子高高托起.

父母不幸遇难,儿子的生命却保住了.

(2007年湖北黄冈试题)

解析:

第1题是对文章内容的理解,要仔细阅读原文不难发现哑母的特殊的教育方式,两次用泥土来教育儿子,第一次是失败时回家,哑母给我以信心;第二次是我成功时,哑母教育我,不要自高自大.

第2题是对文题的理解,要联系平时学过的一些文章《背影》,不难发现泥土不仅是字面义,而且更是母亲对儿子的爱.

第3题仿写句,第八段是:“带着深深的羞愧.”注意句子的格式就行了.

第4题理解句子的含义要联系联系本文的中心,抓住母亲对儿子独特的教育方式,表明儿子对爱的理解.

第5题是一道综合实践题,是对主题的加深了解,也体现了对我们的人文教育,说明母爱无所不在.

参考答案:

1.失败;失败并不可怕,只要有信念,只要播下希望的种子,就一定会有成功的机会.成功;成功了,不要得意洋洋,应该谨慎、低调、虚心的待人处事.

2.文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土,更是母亲的化身.母亲平凡、朴实如泥土,她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世,并传达出对儿子深深的爱.

3.带着无比的自信.(带着灿烂的笑容;带着美好的梦想.)

4.画线句子意味深长.此时的儿子已深深地领悟到:这把土寄托着母亲的期盼,蕴含着为人处世之道.如果失去了这些,就意味着失去了人生的一切.

5.母爱是无声的,母爱是无私无畏的,母爱是无处不在的.