同形辨析

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/01 18:44:33

意思

解题思路：此题考查学生的识记积累能力，要多积累多识记。
解题过程：
面面相觑唯利是图（惟利是图）略胜一筹相得益彰逸闻趣事进退维谷愁眉苦脸人云亦云

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