下面是《探究物体加速度与质量、力的关系》实验步骤：

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/04 16:20:44

下面是《探究物体加速度与质量、力的关系》实验步骤：
①用天平测出小车质量M和小桶质量m
②安装好打点计时器，在小车上装好纸带
③调整长木板的倾斜程度
④在小桶中加入适量的砝码m₁
⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系
⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系

（1）步骤③的目的是______
（2）步骤④中，要求小桶和砝码总质量（m+m₁）______小车质量M
（3）步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是______．
（4）通过步骤⑥得到一组数据，根据数据作出图象．

a（m/s²）

2.40

2.66

3.23

3.98

（1）调整长木板的倾斜程度是为了平衡摩擦力，让小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，使小车的合力就是绳子的拉力；
（2）根据牛顿第二定律得：
对m：（m+m₁）g-F_拉=（m+m₁）a
对M：F_拉=Ma
解得：F_拉=
(m+m1)Mg
m+m1+M＝
(m+m1)g
1+
m+m1
M
当M＞＞（m+m₁）时，绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力；
（3）保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系，保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系，是用了控制变量法；
（4）根据描点法，作出图象，如图所示：
故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）远小于；（3）控制变量法；（4）如图所示．

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中的问题求三组探究加速度与物体质量物体受力的关系实验数据探究加速度与物体质量物体受力的关系在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是（　　）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 探究加速度与力,质量的关系的实验探究力与加速度、质量的关系的实验物理（探究加速度与力,质量的关系实验）探究加速度与力,质量关系的实验实验探究加速度与力,质量的关系实验：探究加速度与力、质量的关系探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.