此题中D如何解释,d得讨论吧...答案中的d说得有问题,如果有相对滑动了就说明加速度a不同,也就不能使用整体法了

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 06:38:33

此题中D如何解释,
d得讨论吧...答案中的d说得有问题,如果有相对滑动了就说明加速度a不同,也就不能使用整体法了

1、BC
【解析】：依题意,若两物体依然相对静止,则a的加速度一定水平向右,如图将加速度分解为垂直斜面与平行于斜面,则垂直斜面方向,N－mgcosθ=may,即支持力N大于mgcosθ,与都静止时比较,a与b间的压力增大；沿着斜面方向,若加速度a过大,则摩擦力可能沿着斜面向下,即a物块可能相对b向上滑动趋势,甚至相对向上滑动,故A错,B、C正确；对系统整体,在竖直方向,若物块a相对b向上滑动,则a还具有向上的分加速度,即对整体的牛顿第二定律可知,系统处于超重状态,b与地面之间的压力将大于两物体重力之和,D错.
这不是有答案么,它的D是说压力不变啊,但是要是物块a有了向上的加速度的话,b的质量还不变,那么压力肯定会变大的! 和D选项的前半部分矛盾,所以D错!
那你直接就以楔形斜面为参照物,这时可以不用考虑斜面的加速度,你只用看小物块的加速度情况,那这时a还相对向上运动,不就可以通过只对a进行受力分析不就可以了!
题目解释中的【对系统整体】我觉着说的有歧义,其实就不是用的整体法.你看它后面的做法其实是隔离法的!

问题问的不是物体上受的力吗?答案给的是D,如果是D的话就说明他把重力也加进去了（g取9.8）.但是重力的话作用点不就在地答案应该在a或d中,到这里就卡住了,不知道该选哪个,求规律和答案,我也选的d，看了子房兄的讲解明白了a的规律。貌似很多人此题答案选D,A为何错了? 我生物得A,我们班有个不去考得D.我去考了也得个D.怎么办?高中梦就此结束? A,B,C,D四名学生猜测自己的数学成绩.A说：”如果我得优,那么B也得优.“B说：”如果我得优,那么C也得优.“C说： A、B、C、D、E五名同学猜测自己的成绩.A说：“如果我得优.那么B也得优”；B说：“如果我得优,那么C也得优”；C说： A.B.C.D.E五名同学猜测自己的成绩,A说：“如果我得优,那么B也得优”；B说：“如果我得优,那么C也得优”；C说：如果关系模式R＝（A,B,C,D,E）中的函数依赖集F＝｛A→B,B→C,CE→D｝,请回答下列问题.此关系中有哪些候选甲：感情是婚姻的基础乙：我不同意,——A.结婚了,但没有感情B.没结婚,也没有感情C.没结婚,但有感情D.如果有感情,就是不是付出了就得有回报? D D也算等位基因么?还是就D d 请问一下有谁知道中国现代诗歌大全就告诉我吧感谢了{随机数d