灵鹊做题网给父母“上课”阅读答案。
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/04 04:20:50
15：标题中的“上课”一词为何要加引号？ 16文中划线句{（子涵眼尖，看清……拍桌子）在第二段最后一句话}采用的哪些描写方法？有何作用17？ 17子涵的日记为何不愿给父母看呢？ 18子涵终于鼓起的勇气的原因是什么？ 19最后一段中子涵明明醒着但为何却“装作睡着了"? 20你赞同子涵的做法吗？为什么？ 老师就这些提了快呀。一定要在明天10点之前弄完啊
解题思路： 结合上下文认真分析做答。
解题过程：
15：标题中的“上课”一词为何要加引号？
答：这里的引号作用是特殊含义，需要强调。表明文中子涵与父母沟通，希望得到父母的理解的一种方式。
16文中划线句{（子涵眼尖，看清……拍桌子）在第二段最后一句话}采用的哪些描写方法？有何作用17？
第二段最后这几句话是行动和神态以及语言描写。准确描绘出了父母偷看子涵的日记令子涵的气愤状态。
17子涵的日记为何不愿给父母看呢？
因为这个日记本里，记录了子涵少女的喜怒哀乐，也记录了她对一个男生的纯真感情，她一直视若珍宝。
18子涵终于鼓起的勇气的原因是什么？
因为子涵理解了，不管怎样，父母都是一直爱着自己的。她想打破僵局，与父母沟通。
19最后一段中子涵明明醒着但为何却“装作睡着了"?
因为她知道母亲来悄悄地给她送日记本，她不想让母亲难堪。因此“装作睡着了”。
20你赞同子涵的做法吗？为什么？
赞同。因为子涵后来通过与父母沟通的方式解决了矛盾，最终她与父母互相理解，关系更加融洽。
最终答案：略
解题过程：
15：标题中的“上课”一词为何要加引号？
答：这里的引号作用是特殊含义，需要强调。表明文中子涵与父母沟通，希望得到父母的理解的一种方式。
16文中划线句{（子涵眼尖，看清……拍桌子）在第二段最后一句话}采用的哪些描写方法？有何作用17？
第二段最后这几句话是行动和神态以及语言描写。准确描绘出了父母偷看子涵的日记令子涵的气愤状态。
17子涵的日记为何不愿给父母看呢？
因为这个日记本里，记录了子涵少女的喜怒哀乐，也记录了她对一个男生的纯真感情，她一直视若珍宝。
18子涵终于鼓起的勇气的原因是什么？
因为子涵理解了，不管怎样，父母都是一直爱着自己的。她想打破僵局，与父母沟通。
19最后一段中子涵明明醒着但为何却“装作睡着了"?
因为她知道母亲来悄悄地给她送日记本，她不想让母亲难堪。因此“装作睡着了”。
20你赞同子涵的做法吗？为什么？
赞同。因为子涵后来通过与父母沟通的方式解决了矛盾，最终她与父母互相理解，关系更加融洽。
最终答案：略