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1、生物真是人类的好老师啊!（ ） 2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.（ ）

来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/18 19:10:07
1、生物真是人类的好老师啊!（ ） 2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.（ ）
3、你难道要违背人的真理吗?
4、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心.（ ）
5、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（ ）
6、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色.（ ）
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面.（ ）
8、桂子花开,十里飘香.（ ）
9、他在呼唤什么?在呼唤和平.（ ）
10 、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.（ ）
12、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国.（ ）
13、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符.（ ）
1、生物真是人类的好老师啊!（ ） 2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.（ ）
我想你问的应该是修辞手法吧
1是比喻
2是拟人
3是反问
4应该有两个修辞：吃树叶,咬树根,钻树心：排比
向树木进攻：拟人
5是反问
6应该有两个修辞：比喻：火一般的红色.
排比：有墨绿、翠绿、有淡青、金黄
7是拟人
8是夸张
9是设问
10应该有两个修辞：比喻、排比
12拟人
13比喻
读一读,体会带括号词语的意思,仿照这样的方法写句子.1、不再（胆怯）的小白菊,慢慢地（抬起） 仿写句子 1小白菊羞怯的地低下了头( ) 小溪( ) 2繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱.（ ） 生物真是人类的好老师啊!是什么修辞手法 生物真是人类的好老师啊!(改为反问句) 生物真是人类的好老师啊!（把这句话换个说法,意思不变.） 自然界的生物真是人类的"好老师"啊 意思是什么 生物真是人类的好老师啊!理解这句话是什么意思 自然生物真是人类的好老师啊,这是不是拟人句 大自然的启示作文怎么写（我通过什么动物得到启发 想发明什么 结尾：生物真是人类的好老师啊!） 请你谈谈对"自然界的生物真是人类的好老师"这句话的见解 谁帮我把下面句子改成反问句 他们那么有灵气,谁都愿意亲近他们. 自然界中的生物真是人类的好‘老师’啊 生物真昰人类的好老师啊!改为陈述句