口语交际与综合性学习。(6分)
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/02 14:43:42
口语交际与综合性学习。(6分) “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。 小题1:请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。(2分) 小题2:如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。(2分) 项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。 项目二:云开见日: 。 项目三:真情碰撞: 。 小题3:活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。(2分) |
小题1:珍惜青春,笑看生活(或:放弃烦恼,快乐成长)(2分)
小题1:项目二:云开见日:议一议解决烦恼的妙招。
项目三:真情碰撞:问一问爸妈年少时有过怎样的烦恼及解决的办法。(2分)
小题1:示例:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会,你可以在课堂上好好学习,积极发言,课下多向王老师请教问题,相信以你的勤学好问,一定可以和王老师相处得很好的。(2分)
小题1:本题考查拟写主题语的能力。主题语力求简洁、鲜明、有感召。
小题1:本题考查综合实践能力。要求学生走出课堂,提升自己。
小题1:本题考查口语交际的能力。在劝说别人的时候,一定要有称谓,同时要用语婉转,要动之以情、晓之以理。
2012年小学毕业(升学)总复习指导 口语交际与综合性学习(尽量全一点0
亮点激活大试卷 专项训练三 综合性学习与口语交际
四年级语文题:关于综合性学习,口语交际的问题
2013初一语文寒假作业综合性学习与口语交际的答案(长江寒假作业)别说自己写之类的话 马上就要开学了.
初一人教版语文上册第一单元“写作·口语交际·综合性学习”三、模拟面试
初二语文下册综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌
语文综合性学习。(5分)
综合性学习与探究。
(一)、 口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯
综合性学习与口语交际三月的春风轻轻吹拂,我们的耳旁又响起了一个熟悉的名字“雷锋”.多少人还记得这个普通的名字,多少人记得
综合性学习(5分)根据综合性学习活动“雨的诉说”请你按照要求,回答小题。小题1:请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料
九、综合性学习(作文)(40分)