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请回答1-5题.不要说言之有理即可.自己做.不要复制标准答案

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/21 16:41:30
学会在心底找路 一个小孩跟着猎人到山中打猎。那是一片绵延的山地,放眼望去满山郁郁葱葱的都是枝柯遮天的丛林。猎人领着孩子翻过几座山,又过了一块谷地,然后在后山腰的一个低洼地伏下来,静等着猎物的出现。 这里是动物经常出没的地方。猎人是个老猎手,很早的时候,他们就发现有熊、狍子、狐狸等动物在前面的那块谷地上觅食,而且它们总是选择在中午----这样一个人迹稀少的时候出现。猎人和小孩藏在树丛的后面,屏声息气,瞪大眼睛,盯着前面的那片开阔地。   快晌午的时候,果然有几只白色的狐狸在视线中出现了。开始的时候,它们很警觉,探头探脑地四下瞧了瞧,然后便迅速地撤了回去。过了一会儿,它们又蹑手蹑脚地踱了出来,但还是保持着警觉的姿态。猎人没有急着去端枪,因为他知道,这时候并不是最佳的时机。到后来,狐狸们开始放松警惕,沿着谷地的边缘,一路小跑着奔向山谷的另一头。 猎人觉得是时候了,他端起枪,闷闷的两声枪响之后,树林的四周突然扑棱棱地飞起许多鸟,惊慌四散。狐狸们也像被狂风撕扯的白云一般,倏忽之间蹿了出去。但跑着跑着,有两只狐狸脚步慢了下来。猎人知道它们一定受伤了,于是和孩子一同冲了出来,朝着它们逃跑的方向追了过去。 看来,它们受的伤并不重,猎人并不容易追上它们,但是没有放弃。猎人知道,只要过一会儿,这两只受伤的狐狸就会因为快速的奔跑而精疲力尽。猎人拼命地追着,然而意想不到的是,跑着跑着,其中的一只狐狸突然改变了方向,奔向了另一条路,另外一只顿了一下,便尾随着刚才的那一只跑了。   狐狸们拐上的是一条并不适宜奔跑的路,不但崎岖不平布满荆棘,而且那条路上有许多陷阱。这些,狐狸应该清楚的,因为狐狸比别的动物要聪明,它们甚至能辨认出伪装的很隐秘的陷阱。今天为什么会这样呢?猎人一边追,一边觉得很纳闷。然而领头的那只狐狸依旧义无反顾,后面的那只也紧紧尾随其后跑个不停。猎人知道,前面不远就有几处陷阱。就在他想到这一点的时候,前边的狐狸已经跑到了那个位置,而它并没有远远地躲开,而是奔着陷阱的方向而去。后边的狐狸似乎没有想很多,只是跟着它。就在快接近那个陷阱的时候,前边的狐狸突然一闪身,躲开了陷阱。而后边的那只狐狸,由于躲闪不及时,掉进了已经铺设了许久的陷阱中。 猎人和小孩停在陷阱旁边,把在陷阱中因恐惧而发抖的猎物捕获了上来。前面的狐狸在跑出去很远之后,又回过头看了一眼。见后边再没有人追上来,才突然显出受伤的情形来,一瘸一拐地仓皇逃窜了。 事情发展到最后有些意外,猎人非但没有把猎获的白狐杀了,而且还替它认真包扎了伤口,颇有感慨地把它放掉了。之后,猎人语重心长的对孩子说:“孩子,看到了吧,今天那只逃跑的狐狸给我们上了生动的一课。它在拐上这条路的时候,我还有些纳闷,但当后面的那只狐狸掉进陷阱后,我便立刻明白了一切。前面的狐狸知道我们这样追下去的结果,因此它必须想出一个逃生的办法来。或许它知道,我们只要能够得到它们其中的一只,就会放弃继续追下去的念头。这时候,和它一块受伤的狐狸就成了它的竞争对手。到最后,它不是要跑过我们,而是要‘跑过’与它一起逃生的另一只狐狸。” 1、用一句话概括文章的主要内容 2、文中:开始的时候,它们很警觉,探头探脑地四下瞧了瞧,然后便迅速地撤了回去。过了一会儿,它们又蹑手蹑脚地踱了出来,但还是保持着警觉的姿态。 对狐狸的描写表现了狐狸什么特点?这样写有什么作用? 3、在猎人追捕的过程中,其中的一只狐狸突然改变了方向,奔向了另一条布满陷阱的路,请你根据文意推断它这么做的原因. 4、结合课文内容理解“学会在心底找路”的含义 5、对于领头的狐狸做法,有人认为这是一种智慧的竞争,也有人认为,在关键的时候,这是对同伴的出卖。你怎样看待它的做法?说出你的理由
请回答1-5题.不要说言之有理即可.自己做.不要复制标准答案
解题思路: 在整体理解把握文章思想内容的前提下,结合具体语言环境和上下文分析。
解题过程:
1、用一句话概括文章的主要内容 猎手捕猎狐狸,两只狐狸受伤逃跑,其中一只狐狸盲目跟从另外一只狐狸逃跑而掉入陷阱被捉。而另一只狐狸成功逃脱。 2、文中:开始的时候,它们很警觉,探头探脑地四下瞧了瞧,然后便迅速地撤了回去。过了一会儿,它们又蹑手蹑脚地踱了出来,但还是保持着警觉的姿态。 对狐狸的描写表现了狐狸什么特点?这样写有什么作用? (1)“探头探脑” “迅速地撤回 ”、“蹑手蹑脚”等狐狸的动作描写都体现了狐狸狡猾、多疑、警惕性强的特点。 (2)这样写一方面突出了狐狸的机警,将猎人和狐狸之间的斗争写得十分激烈而引人入胜,同时也为下文狐狸在逃跑过程中的表现作铺垫。 3、在猎人追捕的过程中,其中的一只狐狸突然改变了方向,奔向了另一条布满陷阱的路,请你根据文意推断它这么做的原因. 这只狐狸是想把自己的同伴引入陷阱,以牺牲同伴的办法来保全自己,使自己成功逃生。 4、结合课文内容理解“学会在心底找路”的含义 一个人在人生路上可能会失败,会走弯路,会无路可走,可能会跟在别人的后面走上一程,这些都不可怕;可怕的是,没有目标,一味而盲目地跟在别人后边,找不到一条真正属于自己的路。而且因为心中无路,任何一点小小的困境,都可能成为弱者的绝境。人生的所有胜景,只会留给善于独辟蹊径的人,成功属于会在自己心底找路的人。 5、对于领头的狐狸做法,有人认为这是一种智慧的竞争,也有人认为,在关键的时候,这是对同伴的出卖。你怎样看待它的做法?说出你的理由 这的确是一道开放性试题,但老师觉得我们还是应该倾向与后一种观点,因为领头狐狸出卖的是自己的伙伴,它是在生死关头把伙伴当成了竞争的对手。这样的做法是一种不道德的、缺少人格的行为,是不应该提倡的。即使是竞争的时代,我们的竞争也不能不择手段。
最终答案:略