灵鹊做题网【小草】（诗）阅读三道难题
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/02 21:01:39
【小草】（诗）阅读三道难题
我是一颗平凡的小草,
不需要人们特殊的关照.
我的兄弟姐妹,
遍布世界五大洲.
春天的雨露将我催醒,
夏天的阳光将我照耀,
秋天的果实将我点缀,
冬天的风雪将我拥抱.
人们喜爱我的绿色,
因为它象征着生命不老.
人们喜爱我的绿色,
.
题：
1.读诗歌,想象小草在四季的不同情景,再选择其中的一个季节,简要写下来.
2.当个小诗人：请你接着“人们喜爱我的绿色”,写几句诗歌.
3.与小伙伴讨论一下“如何爱护校园的小草”,再代表小组给全校同学写一份倡议书,要写清楚爱护小草的原因和措施.格式如下图
我是一颗平凡的小草,
不需要人们特殊的关照.
我的兄弟姐妹,
遍布世界五大洲.
春天的雨露将我催醒,
夏天的阳光将我照耀,
秋天的果实将我点缀,
冬天的风雪将我拥抱.
人们喜爱我的绿色,
因为它象征着生命不老.
人们喜爱我的绿色,
.
题：
1.读诗歌,想象小草在四季的不同情景,再选择其中的一个季节,简要写下来.
2.当个小诗人：请你接着“人们喜爱我的绿色”,写几句诗歌.
3.与小伙伴讨论一下“如何爱护校园的小草”,再代表小组给全校同学写一份倡议书,要写清楚爱护小草的原因和措施.格式如下图
我是一棵茁壮成长的小草,是一夜的春雨,将我从沉睡中唤醒.
我悄悄地从大地妈妈怀中探出尖尖的绿色的小脑袋,给人们带来春的气息.于是,小朋友们来到了我身边,打几个滚,踢几脚球,尽情地玩乐.我笑着,我也是报春的使者呀!
我是一棵蓬勃向上的小草,是牧童悠扬的短笛吹动了我生长的号角.郁郁葱葱、葱葱郁郁,晶莹的露珠也把我点缀.牛儿走到我身边,甩动尾巴,饱餐着美味,聆听酷夏知了的歌唱.
我是一棵充满理想的小草,是雁儿的南飞,给我带来了金秋的信息.秋风萧瑟,落叶并不怕凋零.我虽然日渐枯黄,消瘦,但我的盼望,却依旧是那瑞雪的覆盖.
我是一棵饱含希望的小草,是洁白的雪花抚动了我的心弦；是大地妈妈的温暖,让我积蓄着能量.我知道,冬天并不漫长,来年新春,就在不远的前方.
自读提示：文章用比喻、拟人等修辞手法,将一个四季中小草的不同情景描绘出来.如：春：“是一棵茁壮成长的小草”；夏：“是一棵蓬勃向上的小草.”秋：“是一棵充满理想的小草”；冬：“是一棵饱含希望的小草.”表达了小作者对小草的喜爱和赞美之情.
我悄悄地从大地妈妈怀中探出尖尖的绿色的小脑袋,给人们带来春的气息.于是,小朋友们来到了我身边,打几个滚,踢几脚球,尽情地玩乐.我笑着,我也是报春的使者呀!
我是一棵蓬勃向上的小草,是牧童悠扬的短笛吹动了我生长的号角.郁郁葱葱、葱葱郁郁,晶莹的露珠也把我点缀.牛儿走到我身边,甩动尾巴,饱餐着美味,聆听酷夏知了的歌唱.
我是一棵充满理想的小草,是雁儿的南飞,给我带来了金秋的信息.秋风萧瑟,落叶并不怕凋零.我虽然日渐枯黄,消瘦,但我的盼望,却依旧是那瑞雪的覆盖.
我是一棵饱含希望的小草,是洁白的雪花抚动了我的心弦；是大地妈妈的温暖,让我积蓄着能量.我知道,冬天并不漫长,来年新春,就在不远的前方.
自读提示：文章用比喻、拟人等修辞手法,将一个四季中小草的不同情景描绘出来.如：春：“是一棵茁壮成长的小草”；夏：“是一棵蓬勃向上的小草.”秋：“是一棵充满理想的小草”；冬：“是一棵饱含希望的小草.”表达了小作者对小草的喜爱和赞美之情.