m和n为两个不同的非0自然数,并且2m=5n,则有m分之多少=n分之多少

来源：学生作业帮编辑：灵鹊做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/29 10:21:27

再问：

再问： 17，18怎么写
再答：先给个好评
再问：右图，阴影部分与空白部分面积的最简整数比为_:_。
再答：我看不清楚,你横着拍
再问：好吧
再答：

再答：把17题重拍一遍吧!尺量
再答：尽量大一些
再问：好的
再问：

再答：我真的看不清楚,那个数应该是2,001,305,040
再问：由2个十亿，1个百万，3个万，5个千，4个十，组成的数写作_，精确到万位是_，改写成以亿为单位并含2位小数是_
再问： _是问题横线
再问：我用文字打了
再答：

再答：你几年级?
再问：六年级
再问：

再问： 19题
再问：难的很
再答：是堆成长方形吗?
再问： 1cm的正方形木块拼成长方形后
再答：

再问：

再答：

再问：一圆柱和一圆锥底面半径相同，它们的高为_:_时，体积之比为2:5
再答：

再问：

再问：三，选择题
再答：下次横看拍,
再答：

再问：五，六年级的同学为我省灾区捐款，六年级同学多捐80元，五年级比六年级少捐百分之二十，求五、六年级各捐多少元?
再答：

再问：某车间有60人，己知每人每天可加工甲零件20个或乙零件15个，并且两个甲零件与一个乙零件刚好配成一套。问要使个每天生产的零件配套，问加工甲、乙零件各多少人?
再答：姐,我不想做了,太简单了,没挑战
再问：求你了
再问：还差2二道
再答：等我几下
再答：

再问：知道了
再问：改正下面词语中的错别字。完壁归赵_ 瑕不掩愚_ 守株待兔_ 发奋图强_
再答：完璧归赵瑕不掩瑜守株待兔发奋图强

已知m和n都是非零的自然数,并且m+n=100,m和n相乘的积最大可以使多少?最小可能是多少? 设M,N都是自然数,并且满足11分之M+13分之N=143分之74,那么M+N=f多少已知m的平方+m-4=0,n的平方分之1+n分之1-4=0,且m、n为实数,m不等于n分之1,则n分之m等于多少求大神帮对于非零自然数M和N,规定符号&的含义是:M&N=2*M*N分之A*M+N(A为一个确定的整数),如果3&6=4&6,那 m分之一+n分之一=m+n分之7,则m分之n+n分之m的值为若m分之1加n分之1等于m加n分之1,则m分之n加n分之m的值为多少? 若M÷N=5(M,N均为非0自然数)则M和N的最大公因数是( ),最小公倍数是 ( ) 若3m=4n ,则m-n分之m+n等于多少 m和n是两个自然数,且m除以n=8(m、n均不为0）,则m和n的最大公因数是?最小公倍数以知（m分之1）+（n分之1）=（m+n分之1）,则（m分之n）+（n分之m）等于多少若m十n=3,mn=3分之2,则代数式(2m-3n)-(m-4n)-3mn的值为多少已知大于n,且m,n均为非0自然数,a=n分之m,b=n加1分之m加1.请问a与b谁大?谁小?为什么?【小学5下数学】