从下面提供给你的A、B组信息(条件)里,由你各挑选出一个,再配上一个你提出的问题,这样就编成了一道分数应用题,请把应用题
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/28 09:39:53
从下面提供给你的A、B组信息(条件)里,由你各挑选出一个,再配上一个你提出的问题,这样就编成了一道分数应用题,请把应用题填在横线上,然后再把它解答出来.
A组 B组
五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
A组 B组
五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
4 |
5 |
组成的应用题:
(1)五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
4
5,女生有多少人?
25×
4
5=20(人);
答:女生有20人.
(2)五年级一班有男生25人,女生人数比男生人数少
1
5,女生有多少人?
25×(1-
1
5),
=25×
4
5,
=20(人);
答:女生有20人.
(3)五年级一班有女生20人,女生人数占全班人数的
4
9,全班有多少人?
20÷
4
9=20×
9
4=45(人);
答:全班有45人.
(1)五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
4
5,女生有多少人?
25×
4
5=20(人);
答:女生有20人.
(2)五年级一班有男生25人,女生人数比男生人数少
1
5,女生有多少人?
25×(1-
1
5),
=25×
4
5,
=20(人);
答:女生有20人.
(3)五年级一班有女生20人,女生人数占全班人数的
4
9,全班有多少人?
20÷
4
9=20×
9
4=45(人);
答:全班有45人.
根据下面提供的信息,你能提出哪些数学问题并解答?
补充条件,编成需要两步计算的应用题,并列出算式.
你提的问题:人教版小学四年级下册数学应用题(要说明条件哦!)
补充一个条件,使它们成为一道完整的一步计算分数应用题,并解答.
英语:书面表达.请根据下面所提供的信息向比尔介绍你的朋友Mary.不要太多了.清楚就可以了.
The book will________ (提供给你你所需要的信息)
英语作文~假如你家养了一只小猫.请根据下面的信息,写一篇英语小短文,把它介绍给你好朋友.名字:Meimei外观:blac
有一道数学应用题是这样出的
应用题 路程问题我急死了.某甲从A地步行到B地,然后再返回A地,路上共花了3小时41分,由A到B的道路先是上坡,中间是平
你能从12的因数中选择三个,再配上一个分数组成比例吗?
一道代数应用题 前辈们,这里有一道关于代数(position vector)的问题,不太明白,作为导弹分析员,你收到了一
从你读过的课外书里挑选一个喜欢的推荐给同学,可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本给你印象最深的一部分或读了这本书的感受