灵鹊做题网阅读文中片段,完成练 阅读文中片段,完成练习. 正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物.每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/13 07:12:18
阅读文中片段,完成练
| 阅读文中片段,完成练习. 正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物.每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里.过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声, 两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手 ,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去. 小狐狸见到正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手 . 老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事.渐渐地,木桩被啃得很细了.老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜呀!正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶. 1．把第一段分为两层,写出层意. ___________________________________________________________________________ 2．“正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶”. “这些”指____________________________________________________________. 3．“正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶”. 是因为________________________________________________________________. 4．从画横线的句子,可以看到狐狸对正太郎怎样的感情? ____________________________________________________________________________ |
1．第一层（第1句）：正太郎偷偷给老狐狸喂食.
第二层（第2、3句）：狐狸一家和正太郎建立了亲密信任的关系.
2．老狐狸用自己的力量把小狐狸救出来
3．他被老狐狸不救出孩子不罢休的执著精神所感动,更为狐狸一定能快乐自由地生活在一起感到欣慰
4．狐狸对正太郎的信任和友善.
（意思对即可）
第二层（第2、3句）：狐狸一家和正太郎建立了亲密信任的关系.
2．老狐狸用自己的力量把小狐狸救出来
3．他被老狐狸不救出孩子不罢休的执著精神所感动,更为狐狸一定能快乐自由地生活在一起感到欣慰
4．狐狸对正太郎的信任和友善.
（意思对即可）