灵鹊做题网在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答问题：
来源：学生作业帮 编辑：灵鹊做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/25 21:57:25
在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答问题：
（1）图（一）中如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于______%．
（2）图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在______条件才能测得．
（3）绘制下列有关曲线图：
①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系．
（1）图（一）中如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于______%．
（2）图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在______条件才能测得．
（3）绘制下列有关曲线图：
①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系．
（1）图（一）中如果P点是在氧气充足条件下测得的，即有氧呼吸作用最强，由图（二）可知氧气浓度应大于15%．
（2）由于光照条件下植物除了进行呼吸作用，还能进行光合作用，光合作用过程中能吸收二氧化碳释放氧气，影响细胞呼吸过程中气体量的测定．因此图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在无光（或黑暗）条件测得．
（3）图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，只需将图形关于X轴作对称．在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系，只需注意，没有氧气时无氧呼吸最强，氧气增加抑制了无氧呼吸，到Q点时无氧呼吸停止．
故答案为：
（1）15
（2）无光（或黑暗）
（3）
由图示知，图（一）中曲线上的P点表示植物的呼吸强度，影响其大小的主要外界因素是温度；L点时光合作用等于呼吸作用，其净光合作用量为0．图（二）是细胞呼吸与氧气浓度之间的关系，与光照条件无关；Q点之前CO2的释放量大于O2的吸收量，表示既有有氧呼吸又有无氧呼吸，Q点之后CO2的释放量小于O2的吸收量，表示只有有氧呼吸．
（2）由于光照条件下植物除了进行呼吸作用，还能进行光合作用，光合作用过程中能吸收二氧化碳释放氧气，影响细胞呼吸过程中气体量的测定．因此图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在无光（或黑暗）条件测得．
（3）图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，只需将图形关于X轴作对称．在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系，只需注意，没有氧气时无氧呼吸最强，氧气增加抑制了无氧呼吸，到Q点时无氧呼吸停止．
故答案为：
（1）15
（2）无光（或黑暗）
（3）
由图示知，图（一）中曲线上的P点表示植物的呼吸强度，影响其大小的主要外界因素是温度；L点时光合作用等于呼吸作用，其净光合作用量为0．图（二）是细胞呼吸与氧气浓度之间的关系，与光照条件无关；Q点之前CO2的释放量大于O2的吸收量，表示既有有氧呼吸又有无氧呼吸，Q点之后CO2的释放量小于O2的吸收量，表示只有有氧呼吸．
（2010•虹口区一模）在一定实验条件下，测得某植物的光合作用强度如图甲所示，细胞呼吸强度如图乙所示，请据图回答下列问题
（2014•遵义二模）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作
（2013•河东区二模）根据如图1所示实验装置图，按要求回答有关问题：
（2014•东营二模）某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题．
（2013•高淳县一模）根据如图1所示实验装置图回答问题：
（qa1a•沐川县一模）现有如1图所示h实验装置，请回答问题：
【高中生物】如图为某高等植物叶肉细胞结构示意图,请回答下面的问题：（1）【3】正常进行生命活动所
在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系
如图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）
（2013•南长区二模）如图1所示为实验室常用的实验装置，回答问题：
2．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图.除哪
（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：