某班进行队列训练,正好排成人数相等的3行,班长排正中一行,从左从右数是第8个,全班有多少人?

某班进行队形队列训练,正好排成人数相等的三列,小明排在正中一列,从前或从后都是第8个,全班学生有（） 二（1）班同学做早操,全班排4行,每行人数相等.佳佳站在一行中,从前面数是第5个,从后面数是第4个.二（1）班一共有多少 1.五班有36个同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?（这样答：每行多少人多少排多少行） 五年级（1）班同学排队,正好排成6排或8排,且每排人数相等,五（1）可能有多少人? 某班女生人数比全班人数的5分之3少8人,男生人数正好是全班人数的50%,全班有多少人? 某班上体育课,全班排成4行每行人数相等小芳排的位置是从前面数第6个,从后面数第7个.共有多少名学生 某班进行队列训练,全班恰好能排成—个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出二人.已知这班的人数在四十~八十人之间,那么 队列训练排方阵,从前面数小军是第6个,从后面数小军是第7个,这个方阵有多少人 某班上体育课,全班排成4行（每行的人数相等）.小芳排的位置是：从前面数第6个,从后面数第7个.这个班共有多少名学生? 同学们排成方阵做操,每行每列人数相同,小明的位置是从左数第四个,从右数第3个,从前数第五个,从后数第六个,问一共有多少人 二班同学排成4行做操,每行人数相等,小明站在一行中,从左往右数十第7个,从右往左数十第6个, 15个小朋友排一行,从左向右报数,报到5~9号的小朋友向前走一步,问原地不动的有多少人?