1.第一单元的课文为我们打开了一扇文学之门.在这扇门里,我们认识了许多作家,并在他们的作品中领悟了许多人生哲理.请根据第
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 06:29:20
1.第一单元的课文为我们打开了一扇文学之门.在这扇门里,我们认识了许多作家,并在他们的作品中领悟了许多人生哲理.请根据第一单元课文续写句子.
赵丽宏在《为你打开一扇门》中告诉我们,文学其实是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归;___________________告诉我们,___________________;___________________告诉我们,___________________.
2.你和小组的同学合作编辑了一份文学手抄报,你给它起了个很有文学色彩的名字,叫________________,还设计了同学们喜欢的栏目,如________________、________________等.
3.“阳光空进石隙里,和极小的刺果说:‘借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!’ 树干儿穿出来了,坚固的磐石,裂成两半了.”这是冰心的一首诗.这首诗对你有怎样的启迪,你产生了怎样的联想?请你用40字以内的一段话表述出来.
赵丽宏在《为你打开一扇门》中告诉我们,文学其实是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归;___________________告诉我们,___________________;___________________告诉我们,___________________.
2.你和小组的同学合作编辑了一份文学手抄报,你给它起了个很有文学色彩的名字,叫________________,还设计了同学们喜欢的栏目,如________________、________________等.
3.“阳光空进石隙里,和极小的刺果说:‘借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!’ 树干儿穿出来了,坚固的磐石,裂成两半了.”这是冰心的一首诗.这首诗对你有怎样的启迪,你产生了怎样的联想?请你用40字以内的一段话表述出来.
我砸没学过这篇课文哩!我六连击{六年级},
最好自己想啊!
最好自己想啊!
本学期,我们在课文中认识了许多人物,如海伦凯勒、阿炳、司马迁、鲁迅、彭德怀等,描写他们的优秀品质.
在小学语文的阅读课中,我们认识了许多人物.他们是( )的周总理,( )的郑成功,
我们学习了许多课文,认识了许多的人物,如:()的船长
这一单元我们认识了许多人物,有( )的安培,( )的秋,( )爱迪生,( )徐虎
在我们所学课文中,我们认识了许多人物,有()的周总理,有()的鲁滨逊,有()的居里夫人,有()的凡
《为你打开一扇门》作者为我们打开了一扇什么样的门?为什么要打开这扇门?怎样才能打开
在本册课文中,我们认识了许多人物,其中你最敬佩谁?为什么?(3分)
我们知道有许多身残志坚的名人,他们也创造了很多伟大的作品,如
在小学阶段,我们认识了许多数,举例说明日常生活中有关负数、百分数的例子(各举一例):______.
在本学期的学习中,我们认识了许多人物,请照样子用一些词语或一句话来谈谈你对下面这些人的印象
作者向我们打开了一扇什么门?为什么要打开这扇门?怎样才能打开这扇门?(是初中语文第一课的)
世界万物都充满了灵性,给我们生活许多的启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀.在我们学过的课文中,