设p是大于2的质数,k为正整数.若函数y=X^2+PX+(K+1)P-4的图象与x轴交点至少有一横坐标有一整数,求k
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/16 17:50:06
设p是大于2的质数,k为正整数.若函数y=X^2+PX+(K+1)P-4的图象与x轴交点至少有一横坐标有一整数,求k
由题意知:方程X^2+PX+(K+1)P-4=0的两根x1、x2中至少有一个为整数.
由根与系数的关系可知,x1+x2=-P,x1x2=(K+1)P-4,从而有
(x1+2)(x2+2)=x1x2+2(x1+x2)+4=(k-1)P (a)
(1)、若k=1,则方程有两个整数根,-2和2-P
(2)、若k>1,则k-1>0
因为,x1+x2=-P为整数,如果x1、x2中至少有一个为整数,则x1、x2都是整数.
又因为P为质数,由(a)式可知,P能整除x1+2或是x2+2
不妨设 p能整除x1+2,则可设x1+2=mP(m为非零整数),
由(a)式可得x2+2=(k-1)/m
故(x1+2)+(x2+2)=mP+(k-1)/m,即x1+x2+4=mP+(k-1)/m
又x1+x2=-P
所以,-P+4=mP+(k-1)/m,即
(m+1)P+(k-1)/m=4 (b)
如果m为正整数,则(m+1)P>=(1+1)×3=6,(k-1)/m>0,
从而 (m+1)P+(k-1)/m>6,与(b)式矛盾
如果m为负整数,则(m+1)P
由题意知:方程X^2+PX+(K+1)P-4=0的两根x1、x2中至少有一个为整数.
由根与系数的关系可知,x1+x2=-P,x1x2=(K+1)P-4,从而有
(x1+2)(x2+2)=x1x2+2(x1+x2)+4=(k-1)P (a)
(1)、若k=1,则方程有两个整数根,-2和2-P
(2)、若k>1,则k-1>0
因为,x1+x2=-P为整数,如果x1、x2中至少有一个为整数,则x1、x2都是整数.
又因为P为质数,由(a)式可知,P能整除x1+2或是x2+2
不妨设 p能整除x1+2,则可设x1+2=mP(m为非零整数),
由(a)式可得x2+2=(k-1)/m
故(x1+2)+(x2+2)=mP+(k-1)/m,即x1+x2+4=mP+(k-1)/m
又x1+x2=-P
所以,-P+4=mP+(k-1)/m,即
(m+1)P+(k-1)/m=4 (b)
如果m为正整数,则(m+1)P>=(1+1)×3=6,(k-1)/m>0,
从而 (m+1)P+(k-1)/m>6,与(b)式矛盾
如果m为负整数,则(m+1)P
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x1+x2=-P,x1x2=(K+1)P-4,从而有
(x1+2)(x2+2)=x1x2+2(x1+x2)+4=(k-1)P
答案中的“(x1+2)(x2+2)=”是为了把等式x1x2=(K+1)P-4中的实数4消掉,只余下代数式方便后面的讨论
再问: 那是不是说为了把4消掉就用了“(x1+2)(x2+2)=”只是凭的经验?用凑出来的?
再答: 一般遇到这种讨论性的问题都会凭经验把纯实数项消掉方便讨论,可以说是经验之谈,但初学者需要通过自己的拼凑才能找到最佳结果
再问: 唉,这也太难了吧,谢谢你哦,还有其他更简单的解法吗?
(x1+2)(x2+2)=x1x2+2(x1+x2)+4=(k-1)P
答案中的“(x1+2)(x2+2)=”是为了把等式x1x2=(K+1)P-4中的实数4消掉,只余下代数式方便后面的讨论
再问: 那是不是说为了把4消掉就用了“(x1+2)(x2+2)=”只是凭的经验?用凑出来的?
再答: 一般遇到这种讨论性的问题都会凭经验把纯实数项消掉方便讨论,可以说是经验之谈,但初学者需要通过自己的拼凑才能找到最佳结果
再问: 唉,这也太难了吧,谢谢你哦,还有其他更简单的解法吗?
已知正比例函数Y=KX的图象与反比例函数Y=5-K/X(K为常数,K不等于0)的图象有一个交点的横坐标是2 (1)求
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已知正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=5-k/x(k为常数,k≠0)的图象有一个交点的横坐标是2
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已知函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是( )
已知函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是