六（1）班的人数如果增加20%后与六(2)班的人数相等,那么原来六（1）班人数是六（2）班人数相等

六(1)班人数的四分之三与六(2)班人数的三分之二相等,六( )班的人数多,六(1)班人数是六 从六1班掉全班人数的1/10到六2班,则两班人数相等,原来六1与六2的人数比是? 从六（1）班调全班人数的九分之一到六（2）班,则两班人数相等,原来六（1）与六（2）班人数比是（ ：） 六一班人数的5分之1调入六二班后两班人数相等,原来六二班人数是六一班的（） 六一班的人数如果增加20%后与六二班人数相等,原来六一班人数是六二班的几分之几（保留一位小数） 六（1）班人数是六（2）班人数的11/10,六（1）班人数比六（2）班人数多百分之几? 六(1)班人数是六（2）班人数的10/11,六(1)班人数比六（2）班人数多百分之几 六(1)班人数地2/3与六(2)班人数得3/4相等,六(1)班人数占六(2)班的几分之几 六一班的人数如果增加20%后与六二班人数相等,那么原来六一班人数是六二班的百分之几? 六（1）班的人数比六（2）班的人数多1/10,如果从六（1)班调2名同学到六（2）班,这时两班人数正好相等, 红光小学六年级有三个班，每班人数都是48人，六（1）班女生人数与六（2）班男生人数正好相等，六（3）班的女生人数占本班人 从六(1)班抽调7分之1的人到六(2)班后,两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数之比是（ ）..