在百家争鸣时期,对百家争鸣贡献最大的人物是谁?1是孔子2是孟子
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/06/16 01:48:54
在百家争鸣时期,对百家争鸣贡献最大的人物是谁?1是孔子2是孟子
孔子与孟子都是在百家争鸣,而他们的贡献大都相同。
孔子与孟子都是在百家争鸣,而他们的贡献大都相同。
解题思路: 春秋战国时期,是由封建领主制向封建地主制过渡的时期,新旧阶级之间,各阶级、阶层之间的斗争复杂而又激烈。 代表各阶级、各阶层,各派政治力量的学者或思想家,都企图按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物作出解释,或提出主张。他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,于是出现了一个思想领域里“百家争鸣”的局面。各家学派贡献都很大。
解题过程:
谢谢提问
最终答案:儒家的创始人是孔子。孔子姓孔名丘字仲尼,春秋末期,鲁国陬邑(现在山东曲阜)人,被后人尊称为“万世师表”。他的理论的核心是“仁”,他认为仁就是要爱人,要求人与人之间要相互爱护,融洽相处;实现‘仁’要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”。孔子首创私人教学,主张“有教无类”,认为不分贫富,人人都有受教育的权利。同时也打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子主张"为政以德","节用而爱人",使百姓"足食",国家"足兵",取得"民信".这种思想包含了民本思想,也是他所提倡的道德观和伦理观。孔子整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种教本,被后人称为"六经"。 孟儒家的代表人物还有荀子。主张“仁义”和"王道","以德服人",并提出“君者舟庶人者水也。水则载舟,亦则覆舟”。也哲学方面坚持“天行有常”,“制天命而用之”。进一步提出“民为贵,社稷次之;君为轻”。他的伦理观是“性本善”。 孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造,有吸收了一些其他学派的积极合理的成分,使儒学体系更加的完整,儒家的思想更能适应社会的需要。战国后期的,儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗!
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最终答案:儒家的创始人是孔子。孔子姓孔名丘字仲尼,春秋末期,鲁国陬邑(现在山东曲阜)人,被后人尊称为“万世师表”。他的理论的核心是“仁”,他认为仁就是要爱人,要求人与人之间要相互爱护,融洽相处;实现‘仁’要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”。孔子首创私人教学,主张“有教无类”,认为不分贫富,人人都有受教育的权利。同时也打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子主张"为政以德","节用而爱人",使百姓"足食",国家"足兵",取得"民信".这种思想包含了民本思想,也是他所提倡的道德观和伦理观。孔子整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种教本,被后人称为"六经"。 孟儒家的代表人物还有荀子。主张“仁义”和"王道","以德服人",并提出“君者舟庶人者水也。水则载舟,亦则覆舟”。也哲学方面坚持“天行有常”,“制天命而用之”。进一步提出“民为贵,社稷次之;君为轻”。他的伦理观是“性本善”。 孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造,有吸收了一些其他学派的积极合理的成分,使儒学体系更加的完整,儒家的思想更能适应社会的需要。战国后期的,儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗!
百家争鸣(春秋战国时期的百家争鸣)
在百家争鸣的时期,以孔子、孟子为代表的是——家,以老子、庄子为代表的是——家,以——为代表的法家,以——为代表的墨家,以
春秋时期是思想家,百家争鸣的时期.那个人物是儒家的代表人物a,墨子b孔子c韩非d老子
春秋战国时期百家争鸣的局面是怎样形成的?
春秋战国时期“百家争鸣”,请问对后世影响最大的是哪一学派?对战国时期封建统治者最有用的是哪一学派?
中国春秋战国时期"百家争鸣"中,有五个最著名的人物是谁?
春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期.你知道以下哪个人物是儒家的代表人物( )
百家争鸣出现的历史时期是()
出现百家争鸣的主要原因是
春秋战国时期,各种学派纷起,呈现百家争鸣的景象.孔子孟子代表( ),老子庄子代表( )
1、百家争鸣时期主要思想和他们的观点及对今天的影响 .2、春秋战国时期的时代特点
春秋战国时期“百家争鸣”的原因